经典与当代:法学名著选评

本书选取《论犯罪与刑 罚》《隐私权》《公法的变 迁》《中国家族法原理》《 社会契约论》《是非与曲直 ：个案中的法理》等九本经 典名著，由浙江财经大学法 学专业教师和法律硕士研究 生共同进行选评研读。书稿 以讨论实录的形式呈现法学 专业师生课堂研讨现场，一 方面激发学生自主学习兴趣 ，另一方面培养学生阅读经 典的能力，夯实其法学基础 知识。本书的讨论内容丰富 ，注重发散性思维，注重理 论与实践的结合，对于初学 法学的读者、高校法学专业 教学具有启发意义。

冯姣，浙江绍兴人，法学博士（博士后），浙江财经大学法学院副教授、硕士研究生导师，美国爱荷华大学访问学者。在《国家检察官学院学报》《浙江社会科学》、Biotechnology Law Report等国内外核心刊物发表论文三十余篇，主持国家社科基金项目、最高人民检察院理论研究课题、中国博士后科学基金项目等国家级和省部级课题四项，参与国家社科重大项目和重点项目多项，合著出版专著和教材四部。研究成果曾获中国法学青年论坛优秀论文三等奖、法治与改革国际高端论坛优秀论文二等奖、中国大学出版社图书奖二等奖等奖项。

经典与当代：法学名著 选评 主讲 刘一鸣： 今天要与大家分享的书 籍是《论犯罪与刑罚》，作 者是贝卡里亚。该书创作于 1764年，问世至今已二百 五十余年。虽然此书出版时 间较早，同时期的中国正处 于乾隆二十九年，美国则尚 未建国，并且当时的贝卡里 亚年仅二十六岁，但书中所 提出的罪刑法定、禁止刑讯 、无罪推定等法律原则仍沿 用至今，可见其价值。因此 ，对于初学者，这本书依旧 是值得认真阅读的经典。 阅读本书的念头缘自我 之前研究的一些问题：追究 未成年人刑事责任的年龄是 否应该降低？是否应该对未 成年人施加刑罚？针对这些 问题，学界一直都有争论， 至今没有一个服众的结论。 众多学者认为，从未成年人 利益最大化的角度来考虑， 不应当施加刑罚，而应该采 取教育手段进行预防。贝卡 里亚在本书中也以专门一章 论证教育对于预防的重要性 。对实施恶性犯罪的未成年 人应加强教育措施，对此我 无异议。但是，若以此为由 就对此类未成年人不施加刑 罚，不论是从被害人的角度 ，还是从法感情的角度而言 ，都难以接受。然而，以法 感情为由对其施加刑罚，又 是否违背一贯追求的刑罚目 的？通说认为，我国刑罚目 的包括一般预防和特殊预防 ，而非以报应或惩罚为主。 基于以上矛盾，我想阅读相 关著作来论证这个问题，因 此选择了这本《论犯罪与刑 罚》。 基于上述考量，我主要 和大家分享贝卡里亚关于刑 罚的本质和目的的观点，以 及我对这个问题的看法。再 者是有关政治犯罪的一些问 题。政治犯罪，在今天的语 境中，应称为法定犯或行政 犯。 本书简介 我先向大家介绍一下这 本书的情况。作者切萨雷· 贝卡里亚，是意大利刑法学 家、刑事古典学派创始人之 一。1738年3月15日，贝卡 里亚出身于意大利米兰的一 个贵族家庭。1758年9月， 贝卡里亚在意大利帕维亚大 学完成法律专业的学业。后 来，在米兰宫廷学校，贝卡 里亚从事经济贸易学研究。 1771年4月29日，他出任公 共经济最高委员会委员，先 后从事经济工作、刑事立法 和司法工作。大学毕业后， 他参加了由民主主义者、经 济学家彼得罗·韦里组织的 进步青年小团体“拳头社”， 并受到启蒙思想的影响。 1763年，贝卡里亚在“拳头 社”伙伴的建议下开始研究 刑法问?

第一讲 《论犯罪与刑罚》 第二讲 《隐私权》 第三讲 《公法的变迁》 第四讲 《中国家族法原理》 第五讲 《是非与曲直：个案中的法理》 第六讲 《社会契约论》 第七讲 《公正：该如何做是好？》 第八讲 《大数据时代》 第九讲 《洞穴奇案》