研究型大学本科生全球胜任力培养--理论与实践/高等教育发展丛书--聚文网

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内容简介

全球胜任力是近年来引起较多关注的学术议题。一方面，“逆全球化”和“反全球化”思潮盛行，与之伴随的是经济壁垒高筑、民族冲突频发、全球和平遭遇重大挑战，人们不得不从教育视角思考如何弥合这种冲突；另一方面，自PISA宣布测量全球胜任力以来，这一概念引起了全球诸多国家及其教育界的关注，掀起了一波研究热潮。全球胜任力被视为青年人才面向未来的“通行证”和“必需品”。在当前复杂的全球化背景下，以及中国提出“一带一路”倡议10周年之际，本书从理论和实践两方面论述了研究型大学本科生全球胜任力的培养模式：理论篇阐述全球胜任力的概念、历史和培养模式构成；实践篇主要介绍培养模式构建，教育教学开展，本科生实践能力提升等。

理论篇第一章绪论第一节研究背景第二节研究问题第三节关键概念界定与说明第四节研究方法第二章文献综述第一节全球胜任力的概念：辨析与演变第二节全球胜任力结构模型及内涵第三节全球胜任力及其培养的研究现状第四节全球胜任力的培养模式与要素第五节研究的理论基础第六节文献述评第三章研究型大学本科生全球胜任力培养的多案例研究第一节案例研究概述第二节研究型大学全球胜任力培养的案例研究第三节基于内容分析的培养模式案例解构第四节本章小结第四章研究型大学本科生全球胜任力培养模式建构研究第一节全球胜任力培养模式构成要素分析第二节基于ISM的全球胜任力培养模式建构第三节本章小结第五章全球胜任力培养效果的影响因素研究第一节研究设计第二节信度、效度检验第三节回归分析模型构建与结果第四节全球胜任力培养效果的组态效应研究第五节本章小结第六章结论、建议与展望第一节研究的主要结论第二节研究的创新点第三节实践启示第四节研究不足与未来展望实践篇第七章办学理念与培养目标改革案例第八章资源与条件改革案例第九章组织结构改革案例第十章培养过程改革案例主要参考文献附录

研究型大学本科生全球胜任力培养--理论与实践/高等教育发展丛书

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