小学英语学业评价标准(实验稿)--聚文网

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内容简介

人民教育出版社、课程教材研究所、英语课程教材研究开发中心研制的《小学英语学业评价标准（实验稿）》是针对义务教育小学阶段学生英语学业成就评价的操作性标准，标准表明学生在特定学习阶段结束时应该知道什么（知识标准）、能够做什么（表现标准），以及通过什么途径（评价方法），获得哪些证据（学生活动或作业），借以判断学生是否达到了相应要求。评价标准和课程标准都是针对全体学生提出的合格标准，共同指导教学与评价。为提高标准的可操作性，本标准提供了测试型和非测试型的评价方法和评价样例，还提供了必要的评价建议。合理运用本评价标准，有助于教师依据国家课程标准要求进行有效的教学与评价，有利于提高教学评价的效度和信度，并为师生提供可靠的教学反馈。本标准也可作为小学英语终结性评价的参考，为推动中小学教育质量综合评价改革，加强基础教育质量监测提供参考。

第一部分前言一、学业评价标准的基本理念二、学业评价标准的理论基础三、学业评价标准的基本结构四、使用说明第二部分学业表现评价标准一、知识技能评价标准表及案例二、知识技能拓展评价标准表第三部分学习策略及情感态度评价标准一、学习策略及情感态度评价标准研制概述二、学习策略及情感态度评价标准表第四部分主要参考文献

小学英语学业评价标准(实验稿)

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