一般科学哲学(焦点主题)(精)/爱思唯尔科学哲学手册

西奥·A.F.库珀斯主编的这本《一般科学哲学（ 焦点主题）》是爱思唯尔科学哲学手册中具有纲领性 意义的一卷。本书精心挑选了一般科学哲学研究领域 中若干核心问题进行了深度阐释，提纲挈领地勾勒出 一幅当代科学哲学研究的全景画卷。本分册包含十个 系统论述：第一章“定律、理论和研究纲领”，对经 验科学的这三大主要单元进行了综合研究；第二章“ 对解释的以往和当代观点”，全面描述了历史上若干 最具代表性的哲学家，包括从亚里士多德、笛卡尔、 莱布尼茨、牛顿、休谟、康德到穆勒对“解释”的理 解，以此为基础对最重要和有争议的当代解释模型提 供了一种系统性考察；第三章“理论评价”考察了一 致性、真、先天和后天的可能性、信息内容、经验内 容、解释力和预言力、解决问题的能力、简单性、精 确性、近似为真和似真性等理论评价的核心标准，并 进一步讨论了如何从比较的以及量的方面来阐释理论 确证；第四章“自然科学中实验的功能”，以物理学 与生物学为例，提出了一种实验的认识论，即在实验 结果中提供合理信念的一套战略；第五章“社会科学 中实验的功能”，以经济学为案例，集中在社会科学 中实验的发展上，尤其考虑了莱因哈德·泽尔腾的贡 献；第六章“本体论、认识论和方法论的立场”，指 出在科学史中本体论课题具有最高的重要性，认识论 难题主要涉及归纳推理，最具基础性的是阐释理论与 证据之间的关系，方法论问题中最关键的是科学方法 的单一性或确定性问题；第七章“还原、整合与科学 的统一”，考察了替代统一的支持整合的论证以及基 于机械论的支持还原的论证，提供了热物理学、分子 与发展生物学、考古学以及语言学中关于推定的还原 与整合的案例研究；第八章“逻辑的、历史的和计算 的方法”，指出对机器学习的研究为诸如归纳和溯因 提供了新的洞见，推进了新的阐释，同时也使得科学 发现的问题被提到了一个更加形式化的层面；第九章 “科学与非科学的划界”探讨了划界问题的标准，提 出了描述性与规范性科学指标的综合名单；第十章“ 科学哲学的历史”，创造性地重建了一种自20世纪初 以来科学哲学从中欧到盎格鲁—撒克逊世界的长期转 换、变形和互动发展。

第一章 定律，理论和研究纲领 1.导言 2.观察定律和适当理论 3.插曲：理论的结构主义进路 4.研究纲领和研究策略 第二章 对解释的以往和当代观点 1.导言 2.亚里士多德：作为证明的解释 3.笛卡尔：机械解释 4.莱布尼茨：力量与目的论 5.牛顿：动力学解释 6.休谟：反对解释的形而上学 7.康德：解释的形而上学依据 8.穆勒：作为统一的解释 9.逻辑实证主义者的遗产 10.规则的可预期性 11.进入因果性 12.因果历史 13.自然定律（的一个简短注释） 14.重勘统一 15.重勘机械论说明 16.作为操纵的解释 17.统计的解释 18.统计的关联性 19.演绎一律则一概率解释 20.关于历史的和目的论的解释 21.结束语 第三章 理论评价 1.导言 2.评价的范围 3.理论的优点 4.确证 5.接受 6.结束语 第四章 自然科学中实验的功能：物理学与生物学的例子 1.实验结果 2.实验的作用 第五章 社会科学中实验的功能：经济学的案例 1.社会科学中的从观察到实验 2.社会科学中“实验”的概念：从传统到扩大的视角 3.社会科学中实验的发展：在经济学中的情况 4.实验经济学中的预测作用：博弈论的影响 5.预测成功的衡量标准：准确度和精确度 第六章 本体论、认识论和方法论的立场 1.本体论立场 2.认识论立场 3.方法论立场 第七章 还原、整合与科学的统一：自然科学、行为科学和社会科学以及人文科学 1.对于统一性历史的考察 2.还原和统一性的现代概念的场引导 3.基切尔对于统一性的修正主义观点 4.对于统一性的? 5.整合而非统一 6.作为机制的还原 7.跨学科还原与统一的例证研究 第八章 逻辑的、历史的和计算的方法 1.导言 2.维也纳学派及其追随者的逻辑研究法：20世纪20年代到50年代 3.历史研究法的挑战（约1960年—20世纪70年代中期） 4.20世纪70年代：作为问题求解的科学 5.20世纪80年代与90年代：科学推理和发现的逻辑模型与计算模型 6.结束语 第九章 科学与非科学的划界 1.导言 2.为什么要划界 3.如何划界 4.知识诸领域的特征 5.不科学的领域 6.原科学和异端 第十章 科学哲学的历史——从科学逻辑到科学哲学：1930—1960年的欧洲与美国 1.科学哲学的出现：1938年前的科学的逻辑 2.维也纳学派在英国：移民与交往 3.维也纳、巴黎和“法国关联”：约定论 4.在美国的维也纳学派：逻辑经验主义和（新）实用主义 5.结语 索引 后记