如何引导青春期孩子才会听

青春期是重要又最为复杂的人生阶段。但由于成 人对青春期孩子独立性的要求不理解，易造成冲突， 成为家庭、学校教育最困难的阶段。 《如何引导青春期孩子才会听》由高奉益、李正 我所著，突出优点：一是着眼于培养孩子全面发展， 而非孤立谈性教育；二是作者富有经验，提供的思路 和方法切合实际。 《如何引导青春期孩子才会听》传导这样一个信 念：对孩子要放手，但不要放任，更不要放纵。这恰 恰是家庭教育中的一个核心法则：信任、平等、尊重 与爱。

李正我 韩国英才教育集团讲师 首席学习咨询师 李正我专门为青少年解决学业和生活烦恼。通过开发和普及各种自主学习类、人生规划类项目，帮助青少年更好规划人生并茁壮成长。她主张，想要让孩子改变，那么父母首先要改变，并建议父母长要相信、欣赏孩子，通过不断努力，成为孩子的人生典范。 高奉益阝，学习咨询师,Talent Mina Denarius教育集团(韩国权威教育研发机构)的领军人物,被誉为“最擅长提高孩子学习成绩的人”。现为韩国国际文化大学研究生院自我主导学习课程的教授,著有《尖子生的学习习惯及计划》等5本系列丛书。 该教育集团致力于解决学生们因学习而产生的各种忧虑,如对学习失望、遭受挫折等,研究并传授给他们能够重拾信心的学习方法。针对那些每天和孩子“苦战”的妈妈们所产生的烦恼,集团的专家们不断开发多种解决办法,让贪玩的孩子开始对学习产生兴趣。在培养孩子形成良好的生活和学习习惯的过程中,妈妈是最好的指导老师,为了能为妈妈们减少更多的烦恼,作者在本书中收录了该教育集团最核心的教育理念。

妈妈口述烦心事 “就他那些朋友重要，根本不把我和他爸放在眼 里” “妈妈，我明天去滑雪。” 听到孩子的话，我心里顿时堵得慌。早就说好了 明天开始上课外辅导 班，可现在孩子的脸上没有一丝抱歉或犹豫，一派灿 烂无邪。我一时怀疑 孩子是不是忘了明天的课，所以再次提醒。 “你忘了？明天开始上课外辅导班？” “我知道，5点之前能回来。” “什么？知道有课你还去？为什么一定要明天去 ？” “他们只有明天才有时间嘛。” 听孩子若无其事地讲着这些，我的血压“腾”地 一下升高，嗓门不知 不觉也提高了8度。儿子从来不想着自己有没有重要 计划，朋友说什么都 说好，天天跟在人家后面跑，真是太不像话了。 “你的意思是同学说什么你就做什么，不必考虑 妈妈吗？和妈妈说好 的事情，可以随时爽约，对吗？” “谁爽约了，我不是说好5点之前就回来吗？课 外辅导6点才开始呢。” 这家伙到底有没有脑子？没有一丝反省的迹象， 反而开始不耐烦了。 “真不像话，滑雪滑到5点，然后再去上课？你 以为老老实实坐在老 师面前，就是学习吗？” “谁说的？我会学习，会学习的！妈妈怎么知道 我不努力学习？” “那不明摆着吗？别讲那些没用的，赶紧打电话 取消滑雪。快点儿！” “已经约好了的。” “上课时间可是早就定好了，不仅咱俩，还有老 师和胜浩呢，明天你 肯定不能去。” “胜浩也一起去滑雪。” 我一时无语，赶紧给胜浩妈妈打电话询问了一下 。哎哟，胜浩妈妈还 不知道这事儿呢。我们两个妈妈说好绝对不同意让孩 子去滑雪，就挂断了 电话。看到孩子一直在一旁听着，我就再次警告孩子 绝对不可以。孩子说 知道了，就头也不回地进房间里去了。 我又气又急一宿没睡好觉，直到后半夜才勉强入 睡。没想到，第二天 早晨醒来一看，孩子早已跑没影了。也许是担心我会 阻止他，所以才早早 起床跑掉了。我打电话他也不接，只好发送“速回” 的短信，在家等待。 一整天没有一个电话，直到5点孩子才回家。我 虽然非常生气，但想 到发火也解决不了什么问题，就耐着性子说：“妈妈 不同意你去，为什么 还要坚持去？妈妈说的话，你就那么不当一回事吗？ ”结果，你知道孩子 怎么说的吗？ “如果我不去，同学就会说我爽约，还会说我是 父母的乖小孩，是朋 友的背叛者。妈妈希望他们那么说我吗？不听妈妈的 话，我也觉得抱歉， 但那不是无视妈妈，我已经尽力去遵守和妈妈的约定 了。是妈妈根本不听 我的话。还有，实话说吧，您，我不遵守和您的约定 ，您会原谅我，但不 遵守和朋友的约定，那我就完蛋了。妈妈知道什么是 男人间的义气吗？” 都说进入青春期后，父母会被孩子来个当头一棒 ，没想到我被击 得这么准。孩子上小学时也一样，只要是朋友的话， 万事皆OK。但如 果我坚持反对，他还是会听的。现在呢？不但我行我 素，还一味狡辩。 老师，我真的有些担心，孩子是不是太重视朋友 了？完全受他人摆布。 说实话，孩子的那些朋友也不太合我心意。虽然不是 不良少年，但学习一 点儿也不认真，还喜欢玩游戏……我可以放任孩子和 他们继续来往吗？ 崔淑英家庭主妇一位初中二年级男孩的妈妈 读懂孩子心 青春期，孩子欲摆脱父母的保护 有句俗话叫“离开父母膝下”。孩子终将离开父 母的照顾，踏上自 己的人生之路，父母心里明知会有这样的结局，但当 孩子真正要离开自 己时，心里还是不免伤感与失落。看着孩子过得有滋 有味，再不用自己 照顾了，父母既觉得欣慰，又有种莫名的被孩子“背 叛”般的惆怅感。 真是矛盾的心理，不过这也是人之常情吧。 孩子离开父母膝下的起点就是青春期。虽然尚未 具备独立生活的能 力，生活依然要靠父母，但思维与心理已开始独立。 因此，这个时期孩 子的种种行为都会让父母倍感失落。 首先，最突出的现象就是不喜欢与父母共处。直 到小学毕业，孩子 还会央求父母周末带自己出去玩。如果父母说要带他 出去旅行，会开心 得不得了。但一升入初中，孩子马上就变成了另一个 人。父母说要带他 出去，孩子会想尽办法拒绝。如果说请他出去吃大餐 ，他会要求直接换 成现金。 不仅如此，他放学一回到家，就躲到自己房间里 不知在做些什么。 父母无论说点什么，他们都会觉得不耐烦，嫌父母唠 叨。 这些已经让父母生气、难过了，更可气的是在一 旁煽风点火的正是 他的朋友。孩子平时理都不爱理父母，但和朋友通电 话一个小时都不会 挂掉，只要朋友招呼，饭都不吃就冲出去。朋友提议 做些什么，他会推 托一切，积极响应，父母说点什么，却想尽办法推托 。 作为父母，当然会倍感失落，但如果了解孩子青 春期时的某些特征， 你就能理解孩子的所作所为了。 P6-9

前 言 孩子青春期，父母是做贴身保姆还是贴心顾问？ 第一篇 在日常生活中正确引导孩子的行为 第1 章 宁愿听朋友的建议，也不听父母的话 解决方案1：绝对别说“不要和那种孩子玩” 解决方案2：重点关注孩子与他的朋友在一起 “做什么” 解决方案3：主动了解孩子的朋友 解决方案4：为孩子创造与朋友一起相处的良好环境 第2 章 孩子完全被明星迷住了 解决方案1：了解孩子的心理状态 解决方案2：不妨适当 “爱屋及乌” 解决方案3：与其强加阻挠，不如“约法三章” 解决方案4：帮助孩子做个有头脑、不盲从的粉丝 第 3 章 孩子已经交异性朋友了 解决方案1：注意语气，让孩子感觉到父母的关心和尊重 解决方案2：与孩子共同制订异性交往的规则 解决方案3：为孩子划定与异性身体接触的界限 第 4 章 孩子太重视自己的外表了 解决方案1：首先要尊重孩子的喜好 解决方案2：与其说“绝对不行”，不如适度妥协 解决方案3：父母要丢掉偏见 第 5 章 脏话成了口头禅 解决方案1： 洞察说脏话背后的情绪状态 解决方案2：引导孩子用贴切的词语表达自己的情绪 解决方案3：父母自己不说脏话 第 6 章 遭受校园暴力或同学排挤 解决方案1： 不要等孩子开口，父母要注意观察异常征兆 解决方案2： 知道孩子遭受校园暴力后，第一时间该做什么？ 解决方案3：要和孩子协商决定解决方案 第二篇 改善和维持亲子间的关系 第7 章 面对回到家就变成“哑巴”的孩子 解决方案1： 与其大吼或唠叨，不如换个语气、换句话说 解决方案2 ：温和地注视他，耐心等待他主动开口 解决方案3 ：站在孩子的角度看问题 第8 章 只要指出错误，孩子就发脾气 解决方案1：孩子表现冲动时，要先让他冷静思考 解决方案2：不要把教导变成发泄愤怒或抱怨 解决方案3：如果做错了，就要向孩子道歉 第9 章 不要大人管却又管不好自己 解决方案1：放手让孩子实践，并教他学会自我反馈 解决方案2：在实践过程中找出“小惊喜”和“小遗憾” 解决方案3：充分认可、信任和肯定孩子 第10 章 要孩子做的事他偏偏不做 解决方案1：不只要孩子做，更要告诉他具体应该怎么做 解决方案2：用“我－信息”方式与孩子沟通 解决方案3：一起制订切合实际的方案 解决方案4：与其指正孩子的错误，不如表扬他的优点 第三篇 帮助孩子学会自主学习并提高成绩 第11 章 面对种种诱惑，无法埋头苦学 122 解决方案1：与其说教，不如以身作则 解决方案2：尊重孩子的兴趣，给孩子创造良好的学习环境 解决方案3：督促孩子贯彻“21 天习惯养成”计划 第12 章 学习态度不端正，父母总有操不完的心 解决方案1：了解孩子不想上补习班的真实想法 解决方案2：和孩子充分交流，帮他制订学习计划 解决方案3：盲目指责孩子前，最好先找出他的学习类型 解决方案4：制订好学习计划后，就要全力支持和信任孩子 第13 章 孩子偏科厉害 146 解决方案1：找找偏科的原因 解决方案2：对孩子擅长的科目要给予认可和表扬 解决方案3：分析薄弱科目的原因，一起寻找解决方法 第14 章 成绩忽上忽下，起伏很大 解决方法1：根据科目的特性选择学习方法 解决方案2：制订考前“3 周倒计时攻略” 解决方案3：通过“试卷反馈”，制订下阶段学习计划 解决方案4：让孩子认识到考试的真正意义 第四篇 协助孩子找到“可实现的理想” 第15 章 成绩平平，如何规划未来发展方向？ 解决方案1：通过亲子间真诚深入的交谈找到未来发展方向 解决方案2：不要职场，要施展梦想的舞台 解决方案3：让孩子根据现实调整梦想的战略 解决方案4：不否定，也不要放任不管，而要支持和帮助 第16 章 才能平平，未来的路怎么走？ 解决方案1：坚信孩子身上一定有成就成功人生的才能 解决方案2：从孩子最喜欢的事中寻找才能 解决方案3：坚信“一定能够将孩子培养成材” 第17 章 将孩子的偶像当作理想的引路人 解决方案1：确立孩子的偶像人选 解决方案2：与孩子一起寻找与偶像或行业专家见面的机会 解决方案3：与偶像见面前，整理一份调查问卷