初中历史有效教学/全国中小学有效教学指导丛书

字数: 185
出版社: 北京师大
作者: 编者:徐赐成//赵亚夫//张汉林|总主编:赵亚
商品条码: 9787303188260
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 162
出版年份: 2015
印次: 1

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第一章有效的历史教学模式一、从听课到表现二、发现历史中的人三、在对话中完成教育第二章以学定教与历史教学目标的编制一、锁定“三效”与“三维” 二、以学生为中心的目标设计三、“定模式”与“非模式” 第三章基于以学定教的历史教学策略一、为理解而学习二、设计适当的活动方案三、学习指导策略第四章基于以学定教的历史教学思维养成一、运用历史思维二、思维能力养成的载体三、数字化时代带来的便利第五章基于以学定教的历史教学评价一、有效的历史教学评价二、作为研究者的教师三、有效教学是个持续性课题后记