4岁幼儿多元智能开发--聚文网

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内容简介

本书中的小故事，多是由广为流传的民间传说、童话、寓言改编的，有的是作者编写的。这些故事，主题接近本年龄段幼儿的知识水平和生活经验；内容丰富，知识性和趣味性较强；文字口语化，有童趣；配图形象生动，色彩鲜艳，适宜幼儿阅读欣赏，容易激发他们的兴趣，为他们所接受。每个小故事后的益智游戏组合，内容主要是围绕故事情节，通过问答、看图说话、组词、说短语、编故事等形式学习语言，同时兼顾常识、计算、品德、绘画、手工等。设计时，着眼于字、形、音、义有机组合，以具体事物的形象(图片、卡片、例图、步骤图……)为支柱，生动、具体、直观，容易理解和动手操作，有利于孩子在玩中学、学中玩，发展多元智能。为提高效果，家长、教师在与孩子共同看图讲故事、做游戏时，可以运用生动的语调、恰当的表情和肢体动作激发孩子的兴趣。还可以适时提问“ 是谁”、“是什么”、“什么地方”、“做什么”、“怎么样了”、“为什么”、“怎么办”……启发孩子的思维。对于孩子的良好表现，要及时赞美，使其有成就感，增强自信心。

看图读儿童智慧故事——司马光智救小伙伴益智游戏组合(一) 看图读民间传说——后羿射日益智游戏组合(二) 看图读寓言——自作聪明的驴益智游戏组合(三) 看图读童话——善良的三兄弟益智游戏组合(四) 看图读神话故事——女娲补天益智游戏组合(五) 看图读成语故事——守株待兔益智游戏组合(六)

4岁幼儿多元智能开发

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