别叫我小猫咪/培养孩子阳光性格的8堂自然观察课

大天牛、元裕美等编著的《别叫我小猫咪》是《培养孩子阳光性格的8 堂自然观察课》系列之一。 《培养孩子阳光性格的8堂自然观察课》是一套专门帮助小朋友在8天内 完成探索大自然的图画书，用优美简洁的语言、活泼生动的故事情节、栩栩 如生的插图描绘了大自然里的昆虫和野生动物，讲述它们的生活习性，展现 它们的喜怒哀乐和生存智慧。另外还有一些与我们生活息息相关的天气和气 候的故事。 《别叫我小猫咪》都由多个自然童话组成，每个自然童话都兼具科学性 和趣味性，充满想象力，能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好 奇心，训练他们应对危机的能力，培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学 探索的精神。

大天牛，是一个由儿童书籍作家组成的团队，旨在为广大儿童制作出启迪智慧，提高动手解决问题能力的优秀儿童书籍。主要作品有《培养孩子阳光性格的8堂自然观察课》丛书，《小学生看世界》丛书，《小学生的疑惑》丛书等。

要不要带牙獐宝宝们回家呢？ 牙獐：属于鹿的一种，只有在韩国和中国的中东部地区才能看到。它们 的特征是雌牙獐和雄牙獐头上都无角。它们主要生活在芦苇丛或灌木丛的深 处，靠着自己坚硬的獠牙吃那些结实的树根为生。 “庆淑啊，我们去后山啦！你要是饿了，厨房里有煮熟的土豆可以吃， 啊？”奶奶从厨房里走出来站在房间里大声说道。 “放在那儿吧，刚刚看她好像睡着了，她要是肚子饿了会自己去找东西 吃的。” 爷爷好像很赶时间似的在那指手画脚地说道。因为他已经准备好很久了 ，一直站在大门口等奶奶出来，可能等得有点儿不耐烦了。 “快点儿出来吧！你看，等你等得太阳都快落山了！” “哎哟，瞧你这急性子，就那么一会儿都等不了了。” 头上顶着中午饭的奶奶和爷爷一起高高兴兴地出门了。 就在这时，门陡地被人打开了，庆淑站在那里急急地叫道：“奶奶，爷 爷！” “起来啦？什么事啊，着急慌忙的？” “你们撇下我一个人是要去哪里？” “你说去哪里，刚才不是告诉你了吗，去后山的田地里。” 小棋子不知从哪儿冒了出来，像离弦的箭一样跑到庆淑那里尾巴一摇一 摆地表示欢迎。 “后山？那我也要去。”庆淑眼睛一亮。 “去干吗啊，你在家待着吧，我们是去田地里干活的。” “别担心啦，我也会帮忙干活的。” “呵呵，小小的家伙居然说要帮我们。” “去了不捣乱就不错啦，呵呵。” 于是庆淑就跟着爷爷奶奶一起去了，小棋子也高兴地摇着尾巴跟在庆淑 后面。其实庆淑是想去后山抓牙獐，因为不久前她在后山看到过牙獐。 那天庆淑非常非常生气，因为在首尔工作的爸爸妈妈打电话过来说太忙 ，所以不能接她回家。 “和爸爸妈妈已经二十多天没见面了，他们却说太忙不能来了？怎么可 以这样呢？” 庆淑“哇啦”一下子就哭了，然后跑出了家门。很快，庆淑就来到后山 。 “啊，我那么想见爸爸妈妈，他们却说太忙不能来。爸爸妈妈难道一点 儿都不想我吗？呜呜呜。” 庆淑找到一个低矮的小山坡，然后一屁股坐了下去，抽抽噎噎地哭着。 等她哭够了，心情就像雨过天晴的天空一样明亮极了。庆淑把脸埋在胳膊里 静静地坐着，远处传来了鸟儿唧唧喳喳的声音。春天的阳光就像爸爸妈妈的 手一样温暖，而春天的风则像爸爸妈妈手上的皮肤一样柔软。 这时传来了窸窸率率的声音。她下意识抬头往声音的方向一看，那不是 一只牙獐吗？牙獐好像也听到了什么声响似的转头看向庆淑这一边。庆淑和 牙獐都像中了魔法似的定定地看着对方，彼此好一会儿都不移开视线。 牙獐好像对庆淑到底是不是人类感到很困惑似的。庆淑和牙獐之间隔着 高高的草丛，而庆淑就像块岩石一样一动不动地坐着。 最后还是牙獐先收回了视线，不过它依然不肯放松警惕，它细细地打量 四周，然后迅速咬下一些草吃了起来。 “对啊，应该把那个家伙抓起来才是。” 庆淑眼睛忽闪忽闪地悄悄站了起来，牙獐还在专心致志地嚼着草吃呢。 P8-10

前 言 陆地哺乳动物的故事 要不要带牙獐宝宝们回家呢？ 【牙獐】 象征着好运的红蝙蝠 【红蝙蝠】 报恩的梅花鹿 【梅花鹿】 金钱豹的王国 【金钱豹】 千万别捋虎须！ 【老虎】 连山鸡都能捉到的猞猁 【猞猁】 请不要再叫我“猫咪”了 【山猫】 在独岛上逍遥自在的海狮 【海狮】