高等学校网络工程专业规范(试行)

字数: 96
出版社: 高等教育
作者: 教育部高等学校计算机科学与技术教学
商品条码: 9787040362701
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 85
出版年份: 2012
印次: 1

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舞蹈音乐的基础理论与应用

1 概述 1.1 专业设置的历史、现状和发展 1.2 网络工程专业内涵 1.3 网络工程专业方法论 1.4 网络工程相关学科专业 2 培养目标和规格 2.1 培养目标 2.2 培养规格 2.3 专业能力 3 知识体系 3.1 总体知识体系 3.2 专业知识体系 4 课程体系 4.1 专业课程体系 4.1.1 基础课程 4.1.2 主干课程 4.1.3 扩展课程 4.2 实践教学体系 4.2.1 课内实验 4.2.2 综合课程设计 4.2.3 学科竞赛 4.2.4 创新能力培养 4.2.5 实习 4.2.6 毕业设计 4.3 专业核心课程 5 教学条件 5.1 师资力量 5.2 教材 5.3 图书资料 5.4 实验室 5.5 实习基地 5.6 教学经费 6 主要参考指标 6.1 培养方案 6.2 师资队伍 6.3 教学条件 6.4 实践教学附录网络工程专业知识体系电子技术基础(NE-EF)(40核心学时) 离散结构(NE-DS)(40核心学时) 程序设计基础(NE-PF)(40核心学时) 计算机组成与系统(NE-AR)(64核心学时) 数据通信(NE-DC)(28核心学时) 计算机网络原理(NE-NP)(44核心学时) 网络设计与集成(NE-NI)(30核心学时) 网络管理(NE-NM)(28核心学时) 网络安全(NE-Ns)(36核心学时) 网络应用开发(NE-NA)(48核心学时) 网络计算技术(NE-NC)(10核心学时) 社会和职业素养(NE-PR)(20核心学时)