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助人关系--过程与技能(第8版)/心理咨询与心理治疗系列

助人关系--过程与技能(第8版)/心理咨询与心理治疗系列

  • 字数: 250
  • 出版社: 高等教育
  • 作者: (美)布拉默//麦克唐纳|译者:张敏//潘
  • 商品条码: 9787040207958
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 214
  • 出版年份: 2009
  • 印次: 1
定价:¥25.4 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书主要是为团体领导者,从事儿童看护工作、青少年工作以及教学、 护理、康复、商业、警务工作、社团关系、心理健康、父母教育、危机中心 和其他人类服务工作的非专业助人者而写的。本书提供了可应用于工作环境 当中的帮助原则和技术,包括高效助人者的特征,帮助过程,倾听、引导、 反映、阐释、告知、总结等理解他人的帮助技能,关于丧失和危机的帮助技 能,积极行动和行为改变的帮助技能,助人关系中的伦理问题等方面的内容 。本书关注的焦点在于帮助正常的个体以更高的水平来学习和工作。它强调 自助和改进应对技能,强调基本的沟通技能的改进。我们的社会正在朝帮助 型的社会发展,在帮助型社会里,我们所有人都有责任成为助人者,去帮助 需要帮助的人。
目录
前言 第一章 帮助的含义 你对于帮助的观点是什么 助人过程 促进受助者的成长 责任 通过签订协议来进行帮助 满足受助者的需求 寻求健全与最佳表现 动机:要不要做一名助人者 帮助的科学和艺术 帮助的有效性 专业人员与辅助专业人员 社区帮助 朋辈或跨年龄帮助 自助团体 帮助就是学会自我帮助的管理技能 理解、支持与行动的助人技能模式 进一步学习建议阅读书目 第二章 助人者的特征 为什么帮助在助人成长的过程中会有效? 不同的功能水平和风格 助人者的人格 结语 进一步学习建议阅读书目 第三章 助人过程 关系 作为体验的助人过程 助人过程中的阶段 过程的两难处境 进一步学习建议阅读书目 第四章 用于理解的助人技能 进行技能训练的重要原因 第一组技能:倾听 第二组技能:引导 第三组技能:反映 第四组技能:挑战 第五组技能:阐释 第六组技能:告知 第七组技能:总结 进一步学习建议阅读书目 第五章 关于丧失和危机的助人技能 人类忧虑的事情 一些术语的定义 危机中的助人策略 支持和危机管理的技能 进一步学习建议阅读书目 第六章 积极行动和行为改变的助人技能 帮助的行动方法 问题和目标 解决问题、做决策和计划 行为改变” 进一步学习建议阅读书目 第七章 助人关系中的伦理问题 什么是伦理? 助人者的自我照顾 伦理与人际关系 助人者的能力与局限 紧急状况/危机反应 进一步学习建议阅读书目 网址 第八章 关于助人过程的思考 理论作为指导 关于有效帮助的个人理论 有关助人过程的一般理论 社会问题 将理论应用于助人实践 当受助者不愿改变时 通过团体进行帮助 个人结语 进一步学习建议阅读书目 参考文献

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