大学生思想政治教育系列丛书-数字时代职业教育“双师型”教师发展研究与实践--聚文网

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内容简介

本书阐述了在数字化时代背景下，职业教育中 “双师型”教师的角色、发展路径以及面临的挑战。本书以职业教育的本质特征为切入点，围绕数字时代赋予“双师型”教师的独特内涵，详细阐述了“双师型”教师在职业教育中的作用，并从跨界教育的视角出发，分析在跨界视域下数字化技术的兴起对教育内容与方法的影响、行业与学科之间的交互作用；基于国际视角梳理总结不同国家的数字化职业教育的策略及实践案例，了解不同国家职业教育与数字技术融合的基本情况，总结不同国家职业教育数字化教育模式的成功案例，有效弥补“双师型”教师对于数字技术运用缺失的问题，明确了跨界思考和数字技术工具在促进“双师型”教师专业化发展中的重要作用。本书可作为高校教师的培训教材使用，也可供广大教育从业者参考。

第一章 “双师型”教师研究的跨界视域与数字化影响第一节跨界职业教育的本质特征第二节跨界教育的跨界思维第三节 “双师型”教师是培养跨界思维的必然选择第四节数字化技术的兴起与教育的融合第二章 “双师型”教师的内涵研究与数字环境的融合第一节 “双师型”教师内涵本质的研究——跨界的结构第二节 “双师型”教师概念的发展与数字技术的影响第三节 “双师型”教师内涵的界定与数字工具的应用第四节 “双师型”教师现实问题的研究——数字技术的缺失与需求第五节职业教育教师队伍建设的现状与数字技能的整合第六节职业教育教师队伍建设的困境与数字化解决方案第三章国际视角下的“双师型”教师与数字化教育第一节国际比较——不同国家的数字化职业教育策略第二节各国职业教育与数字技术融合情况第三节国际案例研究——成功的数字化“双师型”教育模式第四节案例分析与学习要点第四章 “双师型”教师的数字化与专业化发展第一节数字技能与教师专业化的关系第二节 “双师型”教师需要掌握的数字化技能第三节教师专业化在数字时代的新要求第四节教育技术在职业教育中的应用第五节创新教育工具与方法第六节数字技术在教学设计与实施中的作用第五章适应数字时代的职业教育教师发展路径第一节教学策略与数字工具的融合第二节职业教育教师培训与发展模式第三节培训方案的创新与数字技术整合第四节持续教育技术与在线学习资源的利用第五节政策建议与改革方向第六节鼓励数字化教学的政策环境第七节促进技术与教育的持续融合结语参考文献

大学生思想政治教育系列丛书-数字时代职业教育“双师型”教师发展研究与实践

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