中国宪法学术史

中国宪法学缘起发展至今已逾百二十年，伴随 国家宪法实践的演进，其经历了复杂的历史变革。 欲推动构建中国宪法学自主知识体系，必先发掘本 国宪法的历史脉络，弘扬中华优秀法治文明。本书 按照时间和专题双重撰写思路，系统地梳理了清末 立宪以来宪法学的缘起和发展，探讨了宪法文本、 宪法教育宪法文献、宪法研究团体组织、宪法学方 法与基本范畴、基本权利、国家机构、地方制度等 范畴，并从宏观视角对当代中国宪法学发展历程作 了阶段区分与阐释。

韩大元:中国人民大学法学院教授，教育部“长江学者”特聘教授。主要研究领域为中国宪法学、比较宪法学、港澳基本法、宪法史学。著有《1954年宪法制定过程 》《 1949年共同纲领制定过程 》《 亚洲立宪主义研究》《 宪法学基础理论 》《 生命权的宪法逻辑》等。 周 威:中国人民大学法学博士，郑州大学法学院讲师。主要研究领域为宪法史学和法国宪法学。参与翻译《 世界各国宪法》，翻译出版《 法兰西宪法典全译》，点校出版《 吕复法学文集》，发表《 郑观应首次使用宪法语词考》《 黄遵宪使用宪法语词考》《“王韬首次使用宪法一词”论辨伪》《 论康有为于戊戌变法前的宪法观及其宪法史地位》等论文。 钱 坤:中国人民大学法学博士，北京大学博雅博士后。主要研究领域为宪法学中的民主理论与人民代表大会制度。在《法学研究 》《 法学评论 》《 环球法律评论》《 中国法律评论》等刊物发表论文十余篇。

导 论 中国社会变迁中的宪法学 1 第一章 宪法概念在中国的起源 32 第一节 宪法概念的初现 32 第二节 立宪法主张的提出 42 第三节 立宪法成为基本国策 48 第四节 宪法概念的法典化 57 结 语 晚清宪法概念的历史局限性 67 第二章 近代宪法学的发展演进 70 第一节 英国《大宪章》与中国宪法学源流 70 第二节 外国宪法典翻译 74 第三节 比较宪法概念在近代中国的演变 84 第三章 近代宪法文本与宪法学 97 第一节 概 述 97 第二节 南京临时政府与北洋政府时期 106 第三节 南京国民政府时期 143 第四节 小 结 151 第四章 近代的国家与公民教育 153 第一节 清末的公民教育萌芽 (1902—1911 年） 154 第二节 民国公民教育的开端 (1912—1918 年） 167 第三节 民国公民教育的发展 (1919—1926 年） 177 第四节 民国公民教育的沉寂 (1927—1932 年） 188 第五节 民国公民教育的复苏 (1933—1945 年） 193 第六节 代表期刊与代表文献介绍 194 第五章 近代宪法学的文献研究 198 第一节 中国宪法学文献梳理 198 第二节 中国宪法学文献的历史价值 204 第三节 中国宪法学文献的当代意义 209 第四节 宪法学文献史研究主题的演变 214 第六章 近代宪法学的交流互动 217 第一节 日本明治宪法对《钦定宪法大纲》 的影响 217 第二节 苏俄宪法在中国的传播 242 第七章 中国宪法学教育的发展 263 第一节 近代宪法学教育的起源 263 第二节 民国时期的宪法学课程 271 第三节 新中国成立后宪法学教育的发展 274 第八章 宪法学研究团体与组织 289 第一节 清末到民国的宪法学研究团体 289 第二节 新中国成立后的宪法学研究队伍 325 第三节 中国宪法学研究会组织建设与发展 337 第九章 宪法学研究方法与范畴的演变 355 第一节 清末的宪法学方法论 355 第二节 20 世纪 80 年代以来宪法学研究方法的演变 360 第三节 宪法学基本范畴的演变 365 第十章 基本权利理论的演变 388 第一节 晚清民国时期基本权利概念的形成与发展 388 第二节 新中国成立初期的基本权利研究 396 第三节 改革开放以来基本权利理论的新发展 400 第十一章 国家机构理论的演变 432 第一节 北京政府时期关于国家机构的讨论 432 第二节 南京政府时期关于五权体制的争议问题 455 第三节 新中国的国家机构研究及其教义学转向 465 第十二章 地方制度研究的发展 477 第一节 中国传统社会的地方自治观 477 第二节 清末时期的地方自治叙述 487 第三节 法学叙述中的地方自治 495 第四节 法律意义上的团体自治的演变 505 第五节 联省自治中的地方制度论 512 第十三章 现代宪法学历史分期 520 第一节 20 世纪 50 年代的宪法学研究 520 第二节 20 世纪 60 ~ 70 年代的宪法学研究 524 第三节 20 世纪 80 年代的宪法学研究 529 第四节 20 世纪 90 年代的宪法学研究 538 第五节 进入新时代的宪法学研究 542 附 录 中国宪法学大事记 549 后 记 597