“双高计划”背景下高职院校教师绩效考核与管理研究--聚文网

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内容简介

本书是一本关于高职院校教师绩效考核与管理的学术性著作。本书首先基于“ 双高计划”政策框架研究了高职院校教师绩效管理现状、绩效管理理论基础、基本理论、基本方法，并从规范化基本框架、差异化构成要素和简约化具体内容三个层面构建了高校教师绩效管理体系，如教师队伍建设、教师薪酬管理、教师聘任以及教师考核评价。本书的意义在于为高职院校教师绩效考核与管理理论研究提供重要参考，也能为高职院校科学构建和有效实施教师绩效管理体系提供理论依据和操作指南。

第一章 “双高计划”与高职院校管理第一节 “双高计划”提出的背景与政策框架体系第二节 “双高计划”对高职院校绩效管理的要求第三节 “双高计划”对高职院校教师队伍建设的要求第二章高职院校教师绩效考核与绩效管理概述第一节绩效、绩效考核与绩效管理的内涵第二节高职院校教师绩效考核与管理的目的与作用第三章高职院校教师绩效考核与管理的基本理论第一节关系绩效理论第二节利益相关者理论第三节双因素理论第四节平衡计分卡理论第四章高职院校教师绩效考核与管理的基本方法第一节 360度考核法第二节目标管理法第三节关键事件法第四节目标与关键成果管理法第五节关键绩效指标法第五章 “双高计划”背景下高职院校教师教学创新团队建设研究第一节高职院校教师队伍建设的现状与问题第二节 “双高计划”背景下高职院校教师教学创新团队建设的路径与举措第六章 “破五唯”视域下高职院校教师职称评价改革第一节 “破五唯”的内涵及必要性第二节高职院校职称评价体系现状及存在的问题第三节高职院校职称评价体系优化设计第七章高职院校教师绩效薪酬制度第一节薪酬与高职院校教师绩效薪酬研究第二节高职院校教师绩效薪酬制度改革面临的主要问题第三节高职院校教师绩效薪酬制度理论体系的建构与实施第四节 “双高计划”背景下高职院校绩效薪酬体系优化策略研究第八章高职院校教师绩效考核评价第一节绩效评价与高职院校教师绩效评价第二节 “双高计划”建设背景下高职院校教师绩效考核与管理的问题与现状第三节 “双高计划”建设背景下高职院校教师绩效考核与管理问题成因的理论视角分析第四节高职院校教师绩效考核评价体系的建构参考文献

“双高计划”背景下高职院校教师绩效考核与管理研究

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