小学综合实践活动实践育人课程建设研究

本书共八章，主要论 述了小学综合实践育人的 基本理论，综合实践活动 课程的性质与理念，小学 综合实践活动实践育人课 程开发、作业设计、课程 实施，小学综合实践活动 与劳动教育的区别与联系 ，小学综合实践活动实践 育人教师队伍与学校发展 几个方面的内容，并结合 大量教学案例，供学校实 践育人管理者、课程实施 教师提供参考，为广大小 学综合实践活动教师搭建 理论与教学实践的桥梁。

第一章 小学综合实践活动实践育人的基本理论 第一节 实践育人的内容含义 第二节 实践育人的理论依据 第三节 实践育人的重要价值 第四节 实践育人的研究成果 第二章 综合实践活动课程性质、理念与教育价值 第一节 综合实践活动实践育人的现实需要 第二节 综合实践活动课程的课程性质、理念与目标 第三节 综合实践活动课程组织原则及活动方式 第四节 综合实践活动实践育人的价值及特点 第三章 小学综合实践活动实践育人与课程开发 第一节 小学综合实践活动实践育人课程开发概述 第二节 考察探究活动与实践育人 第三节 社会服务活动与实践育人 第四节 设计制作活动与实践育人 第五节 职业体验活动与实践育人 第六节 研学旅行活动与实践育人 第四章 小学综合实践活动实践育人与作业设计 第一节 小学综合实践活动实践育人作业设计概述 第二节 小学综合实践活动实践育人作业设计的策略 第三节 小学综合实践活动实践育人单元作业设计示例 第五章 小学综合实践活动实践育人与课程实施 第一节 网络资源助推小学综合实践活动实践育人课程实施 第二节 动态资源助推小学综合实践活动实践育人课程实施 第三节 政策资源助推小学综合实践活动实践育人课程实施 第四节 四方联动助推小学综合实践活动实践育人课程实施 第六章 小学综合实践活动实践育人与劳动教育 第一节 劳动教育的内涵 第二节 劳动教育与综合实践活动课程的关系 第三节 综合实践活动课程与劳动教育课程的整合实施 第四节 培育小学生劳动素养的具体路径 第五节 提升小学劳动教育效率的策略 第七章 小学综合实践活动实践育人与教师队伍建设 第一节 小学综合实践活动实践育人中的教师角色 第二节 小学综合实践活动实践育人中的教师能力 第三节 小学综合实践活动实践育人中的教师成长 第八章 小学综合实践活动实践育人与学校发展 第一节 小学综合实践活动实践育人与学校文化 第二节 小学综合实践活动实践育人与学生发展 第三节 小学综合实践活动实践育人与学校拔节 参考文献