北京市基础教育课程改革干部培训教材-北京市基础教育课程建设优秀成果选辑(十三)

本书的编写初衷是考虑 到北京市基础教育课程改革 干部培训的需要，以及编写 的各个区县和中小学教育教 学管理干部学习使用，本书 涉及义务教育新课程计划的 说明、地方课程和校本课程 的开发、中小学地方教材的 编写、中小学教材的管理、 普通高中新课程实验的准备 等方面内容，本书除了解读 性的内容，还收入大量实例 ，力求读者使用方便。该书 收录了北京市几十所中小学 的课程开发、课程开展等情 况。每一所中小学，都有自 己的校本课程，书稿中的优 秀课程开发案例，可以给许 多远郊区普通校作为参考。

2021—2022学年度北京市基础教育课程建设先进单位、优秀成果评选工作总结 北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心 学校课程篇 内外兼修 知行合一 北京市崇文小学 北京亦庄实验小学课程设计与实施研究报告 北京亦庄实验小学 基于扬长教育的课程体系构建与实施 北京市顺义区张镇中心小学校 五育并举 综合育人 全面发展 ——九中分校“全人教育”课程建设与实施研究报告 北京市第九中学分校 “至真”教育课程体系的构建与实施 北京市丰台第八中学 以课程特色引领学校特色发展 北京市育英中学 构建“人通心通”教育生态 赋能课程高质量育人 中国人民大学附属中学通州校区 让每一个学生都获得最好的发展 ——延庆区第五中学课程建设研究报告 北京市延庆区第五中学 着眼于未来 着力于素质 北京市第八中学 构建“美好课程”体系 实施品质教育 ——北京市陈经纶中学分校望京实验学校课程实践研究报告 北京市陈经纶中学分校望京实验学校 德育课程篇 立德敦品 弘毅笃行 ——九年一贯“润泽德育”课程体系的建构与实践 中国教科院朝阳实验学校 “小初高”德育课程一体化背景下德育生态化课程的构建与实施 北京亦庄实验中学(北京十一学校亦庄分校) 日积跬步：儿童一日学校生活育人体系的创新实践 清华大学附属小学 劳动课程篇 构建“三三三”劳动课程体系 探索劳动育人的有效实施路径 北京第二外国语学院附属小学 北京第二外国语学院附属小学定福分校 打造劳动特色课程 奠基学生幸福人生 ——港馨小学劳动教育特色课程建设研究报告 北京市顺义区港馨小学 学科课程篇 聚焦素养的中学全学科阅读课程体系建构及实施研究 北京市第一零一中学 北京市海淀区教育科学研究院 基于核心素养的中学地理信息技术课程实践研究报告 北京市十一学校 生涯规划篇 “预见·成长”高中生涯发展课程研究报告 首都师范大学附属苹果园中学 科技创新篇