当代外国儿童文学理论译丛-《彼得·潘》案例研究:论虚构儿童文学的不可能性--聚文网

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内容简介

这是一部以经典儿童文学作品《彼得·潘》为案例的文学理论研究性图书，作者得出的结论，即“虚构儿童文学的不可能性”，不仅颇具情感色彩，而且具有真实性和重要意义，足以引起所有对儿童文学感兴趣的人的重视。罗丝的研究论点犀利深刻，兼具广度与深度。书中将历史性评论融入一手资料的学术研究中，将童年的社会史和精神分析批评理论相结合……对于批评家而言，他们需要研究儿童故事中蕴藏的全部文化实践，这无疑是一项挑战。这套作品是由“国际格林奖”获得者、著名儿童文学理论家朱自强教授与国际儿童文学研究会会员徐德荣教授精心遴选、主编的一套集中反映当代外国儿童文学最新理论研究成果的文集。该译丛的作者为剑桥大学、伦敦大学、国际儿童协会等国际一流大学和机构的学者，具有极为深厚的学术造诣和极强的国际学术影响力。该作品全面反映了当代外国儿童文学理论研究领域最前沿的学术成果，呈现出研究者各具特色的研究个性和风格，旨在为中国当代儿童文学理论研究领域提供可吸收和借鉴的优质学术资源，具有鲜明的时代特征和强烈的现实指导意义。

作者简介

杰奎琳·罗丝，伦敦大学伯贝克学院教授。曾在伦敦大学玛丽皇后学院教授英文，在剑桥大学进行有关性别的专题研究。研究领域包括女权主义、文学和心理分析，著有《黑暗时代的她们》《母亲：爱与残忍》《令人难忘的西尔维娅·普拉斯》《夜不能眠》《阿伯丁》等。

《彼得·潘》案例研究：论虚构儿童文学的不可能性目录《彼得·潘》的回归导言第一章《彼得·潘》与弗洛伊德——谁在诉说？对谁诉说？第二章卢梭与艾伦·加纳——儿童的纯真与文字的纯真第三章《彼得·潘》与儿童文学——语言的困惑第四章《彼得·潘》与儿童商业化——儿童是个好卖点第五章《彼得·潘》、语言与国家——胡克船长去了伊顿结语参考文献

当代外国儿童文学理论译丛-《彼得·潘》案例研究:论虚构儿童文学的不可能性

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