高质量学习——中国式组织学习实践与创新--聚文网

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内容简介

中国企业迫切需要以高质量学习推动高质量发展，本书适应新时代企业发展的要求，对组织学习理论体系进行重构，是对中国式组织学习理论与实践的有效探索。本书作者历时20年跟踪研究300余家中国本土企业的实践和组织学习理论，全面梳理中国共产党组织学习历史、中国企业组织学习历史，深度剖析当前中国企业组织学习面临的变革与挑战，重新认知组织学习理论，探索性地提出中国式组织学习理论——高质量学习理论体系，科学回答了高质量学习的基本内涵、总体特性、独特“基因”、标准体系、核心价值以及实施路径，为中国企业以高质量学习推动企业高质量发展提供科学指引与行动指南，对于帮助企业提升组织学习力、提高核心竞争力，推动高质量发展，加快中国式现代化进程具有重要的现实意义与时代价值。

作者简介

何建湘，北京未名潮管理顾问有限公司创始人。曾任《北大商业评论》市场总监、北京大学管理案例研究中心公共关系部副主任，长期专注于管理案例研究以及实战工具开发，曾主持或参与联想集团、中国烟草总公司、中储粮总公司、上海锦江国际集团、酋钢集团、天津港集团、大连万达集团、云南白药集团、北京金隅集团等企业的咨询和研究服务。出版的图书有《企业文化建设实务》、《兴衰30年》、《争议比特币》等；推出的电子产品有《创业全案》、《商业工具》、《微案例》等。

第一章中国共产党依靠学习从历史走向未来第一节从《改造我们的学习》说起第二节新民主主义革命时期：从注入组织学习“基因”到“有组织的学习” 第三节社会主义革命和建设时期：组织学习进一步正规化第四节改革开放和社会主义现代化建设新时期：组织学习体系日益完善第五节中国特色社会主义新时代：引领学习型大国建设小结第二章中国企业组织学习发展历程第一节自主摸索期：中国企业组织学习萌芽第二节引进吸收期：从模仿到本土化探索第三节创新突破期：孕育中国特色组织学习模式小结第三章学习的变革第一节大变局下的“危”与“机” 第二节中国企业高质量发展瓶颈问题及应对第三节迎接“难学习”与“大学习”的挑战小结第四章重新认知组织学习第一节组织学习理论常识第二节从组织学习力到核心竞争力第三节时代呼唤中国式组织学习理论小结第五章高质量学习理论体系第一节何谓高质量学习理论体系第二节五个来源：理论之“源头活水” 第三节三个逻辑与“三大基因”：理论之本质与特性第四节双重价值：理论创新与指导实践小结第六章如何推动企业高质量学习第一节达成共识：让学习成为一种信仰第二节评价切入：一切从问题出发第三节规划引领：依靠学习走向未来第四节系统推进：从整体到局部，从战略到策略第五节高效实施：从教学服务到教学运营第六节持续改善：“学”与“习”互动，学无止境小结参考文献后记

高质量学习——中国式组织学习实践与创新

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