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小学生综合能力提升课——赢在表达力
字数: 56
出版社: 山东教育
作者: 编者:落落风|绘画:一舟插画
商品条码: 9787570135530
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 113
出版年份: 2025
印次: 1
定价:
¥56
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内容简介
这是一本专注于小学生 表达力培养的趣味漫画读物 。在孩子的成长过程中,良 好的表达能力融入校园生活 、拓展社交圈子、建立自信 人格的关键要素。全书精心 挖掘并深入呈现了28个小学 生在日常生活里频繁遭遇的 表达场景,这些场景广泛涉 及学习、交友、家庭等诸多 方面,极具代表性与普遍性 。并且通过将近400幅漫画 ,将这些生活场景进行了趣 味化与艺术化的双重升华。 让孩子们在诙谐幽默的旅行 中逐步认识自我,深刻意识 到表达在各种情境下的重要 性与独特魅力。本书以专业 且“硬核”的心理学分析为根 基,又巧妙地兼顾了小学生 的理解水平。把深刻的道理 融入到趣味的漫画与易懂的 文字之中。与此同时,书中 针对每一个问题,都详细地 给出了切实可行的操作步骤 与实用技巧,让孩子们不仅 充分懂得而且准确做到。
目录
导语 去长辈家做客,如何才能迅速找到话题不尬聊? 想养一只宠物,该如何跟爸妈说? 爸妈因为我的事吵架,我该如何化解矛盾? 发现爸妈偷看我的日记,该怎么沟通? 大人不在家,有人敲门该怎么办? 答应的事情没有做到,我该怎样跟爸妈坦白? 被冤枉了,该如何找回清白? 跟好朋友闹别扭,碍于面子,该怎样和好? 朋友很难过,怎么才能安慰到朋友心窝里去? 夹在发生矛盾的两个朋友之间,要如何调解? 我想拒绝小伙伴的请求,可是开不了口 看到朋友打架,我要不要告诉老师? 我做错了,如何道歉才能不丢人? 组织活动的时候,怎么才能让大家好好配合? 被老师当众批评了,我要如何回应啊? 被同学欺负了,该怎么跟父母说? 上台领奖,该说什么好呢? 同学说我偷了她的东西,我该怎么辩解? 你知道分享和炫耀的不同吗? 不想被拒绝,所以我干脆不向别人求助 和大家想法不同时,我该怎么表达呢? 拨打“110”时,我要如何表达清楚情况? 出门遇到麻烦,如何向别人求助? 想和陌生的小朋友一起玩,我该说什么? 在超市购物,不小心打碎了东西怎么办? 被大人要求当众表演,该怎么回应? 陌生人要我帮忙,该如何回应? 马上就轮到我了,陌生人来插队怎么办?
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