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小学生综合能力提升课——赢在社交力

小学生综合能力提升课——赢在社交力

  • 字数: 56
  • 出版社: 山东教育
  • 作者: 编者:刘阳|绘画:野作插画
  • 商品条码: 9787570135547
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 113
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥56 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书是一本专为小学生 量身打造的社交技能培养指 南。全书精心挑选了28个贴 近小学生日常生活的场景, 通过生动有趣的故事、实用 易懂的技巧以及与心理学相 关的引导鼓励,帮助孩子们 掌握有效沟通、团队合作、 情绪管理以及解决冲突等核 心社交能力。书中不仅传授 了社交技巧,还强调了同理 心与尊重他人的重要性,鼓 励孩子们在人际交往中展现 善意与理解。同时,本书也 希望家长与老师可以携手引 导孩子,将所学知识应用于 日常生活中,共同促进其社 交能力的全面提升,为孩子 的健康成长与未来成功奠定 坚实的基础。
目录
导语 来到新环境,我感到很害怕 和不熟悉的同学打招呼如何克服尴尬? 我想加入学习小组,该怎么开口? 有同学总是独来独往,但我很想跟他做朋友 我不敢在人群中主动提出自己的意见 好朋友比我人气高,我如何克服自卑感? 我嫉妒同学成绩比我好,就是个坏孩子吗? 经常一个人独处,我是不是应该学着合群呢? 新同桌有好多缺点,真的受不了啦! 有很多朋友,为何还会感觉孤独? 和朋友吵架了,怎么才能重归于好? 不小心弄坏了朋友的东西该怎么办? 别人对我们产生误解或散播谣言时,我们要怎样处理? 朋友希望我帮他说谎,我该不该拒绝? 我真的很反感同学的恶作剧 怎样在保持个性的同时,与同学找到共同话题? 面对好朋友的占有欲,我该怎么处理? 觉得朋友的提议不好,我该怎么处理? 如何在小组中与不同性格的人有效合作? 怎样才能正确地支持被欺负的朋友? 一在人多的场合发言,我就会很紧张怎么办? 爸爸妈妈总觉得他们都是对的,不尊重我的想法 爸爸妈妈总喜欢“翻旧账”,我该怎么办? 犯了错被老师叫到办公室,我真的很害怕 被老师冤枉了,我该怎么办? 爸爸妈妈总是吵架,我真的很难过 零花钱不够买礼物送同学的,该不该跟爸妈开口? 不喜欢一些亲戚开的玩笑,我该怎么办?

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