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教育管理学:理论·研究·实践(第9版)
出版社: 教育科学
作者: [美]韦恩·K.霍伊(Wayne K.Hoy)、塞西尔
出版年份: 2025
商品条码: 9787519138318
适读年龄: 12+
定价:
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书是教育管理学经典著作,广受欢迎,长盛不衰,已更新至第9版。 本书对教育管理的研究与实践做了系统的介绍,搭建起完整的学科知识框架,使得围绕着教育管理的种种经验、理论和研究形成有机的组织。本书认为,学校是一个开放社会系统,其技术核心是教和学,其中存在着科层制与专业化、个体发展与组织发展等矛盾冲突,因此,构建和谐进取的文化氛围、促进个体沟通和组织沟通,是学校变革和效能提升的重要任务。本书围绕上述观点展开,为读者提供完整、清晰、专业的视野,促进教育管理研究与实务能力的提升。 本书不仅是高等院校教育管理学经典教材,还可供教育管理研究者和一线工作者参考。
目录
序言 第一章 作为社会系统的学校 第二章 技术核心:学与教 第三章 学校结构 第四章 学校中的个体 第五章 学校组织文化 第六章 学校组织氛围 第七章 学校中的权力与政治 第八章 学校外部环境与绩效责任 第九章 学校效能 第十章 学校决策 第十一章 共同决策:赋予教师权力 第十二章 学校沟通 第十三章 学校领导 第十四章 结束语:作为社会系统的学校 教育领导案例集
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