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高校创业教育:实证分析·比较借鉴·路径探索
字数: 250
出版社: 高等教育
作者: 胡瑞|
商品条码: 9787040642704
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 161
出版年份: 2025
印次: 1
定价:
¥42
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书包含绪论、高校创 业人才培养的理论分析、我 国高校创业教育的发展历程 与挑战、我国高校创业教育 的实证研究、英国高校创业 教育的比较与借鉴、高校创 业教育发展的路径探索,共 6章内容。全书在理论分析 和对高校创业教育发展历程 梳理的基础上,介绍了对我 国高校创业教育的实证研究 ,在比较借鉴的基础上提出 我国高校创业教育发展的优 化路径和策略,旨在为我国 高校创业人才培养提供参考 借鉴。本书供教育主管部门 咨询决策及高校管理工作者 和相关教师教学和研究参考 使用。
作者简介
胡瑞,教育学博士,华中农业大学公共管理学院教授、博士生导师。担任联合国教科文组织“亚太创业教育教席团队”成员、Entrepreneurship Education编委等。主要从事国际与比较教育、高等教育、教育政策与管理研究。主持国家社会科学基金重点项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科基金项目等20余项。在Higher Education、InternationalEntrepreneurship and Management Journal、《比较教育研究》、《中国高教研究》等国内外重要学术期刊发表论文60余篇,出版学术专著6部。
目录
1 绪论 1.1 研究缘起 1.2 概念界定 1.3 文献综述 1.4 研究思路与研究方法 2 高校创业人才培养的理论分析 2.1 人格特质理论及其对创业人才培养的启示 2.2 计划行为理论及其对创业人才培养的启示 2.3 社会认知理论及其对创业人才培养的启示 2.4 教育生态理论及其对创业人才培养的启示 2.5 三螺旋理论及其对创业人才培养的启示 3 我国高校创业教育的发展历程与挑战 3.1 我国高校创业教育的发展历程 3.2 我国高校创业教育的推进策略 3.3 我国高校创业教育面临的问题与挑战 4 我国高校创业教育的实证研究 4.1 高校创业教育对大学生创业意向的影响 4.2 高校创业教育对大学生创业技能的作用 4.3 大学生创业心理的影响机制 4.4 实证研究反思 5 英国高校创业教育的比较与借鉴 5.1 高校创业教育政策:英国创业政策30年变迁 5.2 创业教育组织建设:剑桥大学精英创业协会的组织及运行 5.3 专业教育与创业教育融合:伦敦大学学院的实践 5.4 国外高校创业教育发展的经验借鉴 6 高校创业教育发展的路径探索 6.1 明确创业教育的根本目的 6.2 完善高校创业教育政策制度 6.3 优化高校创业教育组织建设 6.4 大力发展高校创业师资队伍 6.5 推进高校创业课程体系改革 6.6 改革高校创业教学策略 6.7 强化高校创业文化建设 参考文献
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