幼儿园课程平衡的九个维度

字数: 144
出版社: 华东师大
作者: 骆云蕾吴桂香
商品条码: 9787576050639
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 174
出版年份: 2025
印次: 1

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内容简介

本书是上海市嘉定区星华幼儿园探索课程治理的阶段性成果。本书聚焦儿童发展的幼儿园课程平衡模型构建要素，具体阐述了如何通过多样的协调行为和方法，实现幼儿园课程建设的和谐，建构具有理论基质和实践空间的幼儿园课程平衡模型，其中包括课程价值的平衡、课程目标的平衡、课程内容的平衡、课程时空的平衡、时间安排的平衡、课程实施的平衡、课程主体的平衡、课程评价的平衡和课程治理的平衡的九个维度，对于解决幼儿园课程建设过程中的平衡问题有着积极的意义与参考价值。

作者简介

骆云蕾，上海市嘉定区星华幼儿园书记兼园长，一级教师。作为故事的圆梦人，在故事与教育实践的道路上，不断修正，不断创新，见臻共识，跟随改革的步伐，积极探索故事教育特色与课程设计的有机结合。