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孔子学院跨文化研究(上下)

孔子学院跨文化研究(上下)

  • 字数: 635
  • 出版社: 中国社科
  • 作者: 安然|
  • 商品条码: 9787522745435
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 649
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥239 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书在掌握大量一手材 料的基础上,从内部视角切 入,对孔子学院的跨文化实 践做了比较系统而深入的研 究。全书分为上、下两册。 上册主要关注孔子学院三大 群体(院长、教师和志愿者 ),通过高信任度的访谈和 反复交流,努力重塑孔子学 院的跨文化工作场景,建构 其跨文化交流的模型和机制 。下册选取24个孔子学院( 含孔子课堂、教学点等)作 为案例,以实地调研时间为 节点,描写孔子学院的发展 现状,包括其基本面貌、工 作内容、成功经验以及所面 临的问题等。
作者简介
安然,全国人大代表,华南理工大学国际教育学院创院院长,二级教授,博士生导师。国家社会科学基金重大项目首席专家。教育部国别与区域研究一印度巴基斯坦研究中心主任,广东省公共外交与跨文化传播研究基地主任。1999年,获英国雷丁大学(University of Reading)多元文化教育博士学位并留校任教。2004年,作为“特聘院长”被引进回国。主要研究领域为跨文化传播、组织传播与管理、多元文化教育。在国内外学术期刊发表中英文论文80余篇,出版中英文专(编)著(含合著)17部,出版诗集5本。兼任中国跨文化交际学会副会长、中国新闻史学会全球传播与公共外交委员会副会长、中国高等教育学会外国留学生教育管理学会副理事长、中国侨联常委等。
目录
绪论 第一部分 孔子学院跨文化适应(社会与心理)研究:基于汉语教师志愿者 第一章 孔子学院汉语教师志愿者跨文化适应研究理论基础 第二章 孔子学院汉语教师志愿者的跨文化适应 第三章 孔子学院汉语教师志愿者跨文化适应理论模型建构 第二部分 孔子学院跨文化适应(职业与身份)研究:基于公派教师群体 第四章 孔子学院公派教师跨文化职业适应研究理论基础 第五章 孔子学院公派教师跨文化职业适应特征 第六章 孔子学院公派教师跨文化职业适应理论模型建构 第三部分 孔子学院跨文化管理沟通研究:基于中外方院长 第七章 跨文化管理沟通研究理论基础 第八章 孔子学院中外方院长跨文化管理沟通影响因素及应对策略 第九章 孔子学院中外方院长跨文化管理沟通理论模型建构 第四部分 孔子学院跨文化领导力研究:基于中外方院长 第十章 跨文化领导力研究理论基础 第十一章 孔子学院中外方院长跨文化领导力维度建构 第十二章 孔子学院中外方院长跨文化领导力理论模型建构 第五部分 孔子学院跨文化适应与发展理论模式建构及实践探索 第十三章 孔子学院跨文化研究理论模型建构 第十四章 孔子学院发展对策 第六部分 孔子学院形态描写 第十五章 亚洲 第十六章 欧洲 第十七章 美洲 第十八章 非洲 第十九章 大洋洲 附录 参考文献 后记

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