高校文化育人质量评价指标体系构建研究--聚文网

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内容简介

文化育人是高校思想政治工作的重要组成部分，《高校文化育人质量评价指标体系构建研究》一书通过厘清高校文化育人质量内涵，深入分析高校文化育人质量生成，把握高校文化育人质量的内在规定，从过程、结果、效益三个维度出发，构建了高校文化育人质量评价指标体系，并进行了实证研究。本书关注高校文化育人质量，构建科学合理的文化育人质量评价指标体系，对促进高校文化育人质量提升、推动高校思想政治工作评价体系发展完善具有一定的理论研究价值和实践指导意义。

导论一、研究缘起二、研究现状三、研究述评与展望四、研究思路与方法第一章高校文化育人质量的学理阐释一、相关概念辨析二、高校文化育人质量的生成路径三、高校文化育人质量评价的经验借鉴和实践进路第二章高校文化育人质量评价指标体系的内在规定一、评价指标体系的内涵及其一般形态和高校文化育人质量评价指标体系的内涵二、高校文化育人质量评价指标体系的功能三、高校文化育人质量评价指标体系的属性四、高校文化育人质量评价指标体系构建需要处理好的问题第三章高校文化育人质量评价指标体系构建的基本遵循一、高校文化育人质量评价指标体系的构建依据二、高校文化育人质量评价指标体系的构建原则三、高校文化育人质量评价指标体系的构建路径第四章高校文化育人质量评价指标的构成一、高校文化育人质量评价的维度划分二、高校文化育人过程质量评价指标三、高校文化育人结果质量评价指标四、高校文化育人效益质量评价指标第五章高校文化育人质量评价指标体系的构建实施一、高校文化育人质量评价指标的选取二、高校文化育人质量评价指标权重的确定第六章高校文化育人质量评价指标体系的实证研究一、G大学文化育人质量评价的方案设计二、G大学文化育人质量评价的具体实施三、G大学文化育人质量评价的结果分析四、G大学文化育人质量提升的建议参考文献附录高校文化育人质量评价指标体系后记

高校文化育人质量评价指标体系构建研究

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