色彩基础实例(中等职业教育新形态教材)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书以培养核心素养为目标，以项目任务为引领，以学习者为中心，合理编制线上、线下混合式教学资源，具有较强的操作性和实效性。本书内容充分体现了岗课赛证融合的理念，同时加入大量欣赏性较强的优秀作品，力求通过科学系统的专业训练，提高学生的色彩认知能力、色彩表现能力和色彩创造能力，培养学生色彩应用的综合能力。本书还有机融入党的二十大倡导的环保精神、体育竞技精神、航天精神、传统文化传承和弘扬精神，落实立德树人，可以提升学生的职业素养和信息素养，培养学生的自主学习能力，改善学生的学习习惯。本书将色彩学习分为三大过程，体现了“知识-经验 -技能”的学习逻辑，理论联系实际，使用绘画软件、线上学习工具等教学手段和数字资源，在提高教学效率的同时还能激发学生的学习热情。本书不仅适合职业院校美育通识课程选用，还适合美术类、设计类专业课程选用。

作者简介

孙青，女，硕士研究生，正高级教师，中共党员，河北省骨干教师、河北省师德标兵、河北省中等职业学校教学改革先进个人、河北省教学成果一等奖、全国中等职业学校计算机专业教学设计大赛一等奖、全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、河北省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖

任务一绘制环保购物袋一、色彩的形成原理二、五彩缤纷的色彩世界三、三原色、间色和复色四、色相与色相环五、不同绘画种类的颜料和工具任务二设计班徽一、色相对比二、色彩调和任务三绘制垃圾分类手抄报一、色彩对比的类型二、明度推移三、色彩推移四、明度对比五、明度对比的应用任务四插画设计一、色彩纯度在目常生活中的应用二、纯度推移三、纯度对比的概念四、纯度对比的类型五、纯度对比的三个基调六、纯度对比的三个层次七、纯度对比在插画中的应用八、实施任务五设计板报一、正三角形配色方法二、等腰三角形配色方法三、三角形配色方法的特点四、正方形配色方法五、矩形配色方法六、四角形配色方法的特点七、实施任务六绘制年画一、色彩的心理二、色彩的情感效应三、色彩心理配色练习实施参考文献

色彩基础实例(中等职业教育新形态教材)

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