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科学(8下ZH共2册)/学评手册

科学(8下ZH共2册)/学评手册

  • 字数: 235
  • 出版社: 浙江少儿
  • 作者: 编者:李燕|
  • 商品条码: 9787559737816
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 173
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 2
定价:¥15.68 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
随着课程改革的进一步 深入,教材内容的不断调整 ,结合浙江省各地进行的区 域性教学、作业、评价最新 成果,我们遵循“双减”政策 要求,依据现行的义务教育 课程标准和最新版教材,对 《每课一练》全年段、各学 科进行了全面升级改版,书 名也改为《学评手册》。本 次改版保留了《每课一练》 原有的特色,即与相应课本 教学进程同步,紧扣教学要 求和知识训练点,针对学习 重点和难点,安排适量与恰 当的习题,每课配一练习, 每章及期中期末配相应的学 评单。每课练习分为“基础 测评”和“拓展测评”两级, 着眼于日常学习的积累巩固 ;学评单则参照规范测试卷 的形式编制,着眼于复习迎 考的查漏补缺。所编习题均 符合新颖、灵活、精当的要 求。为了方便使用,本书的 课时练习部分装订成书,每 章和期中期末学评单以活页 形式附在书中。书中还选编 了近年全国部分省市的中考 真题,可帮助同学们对自己 的学习做出整体评价和针对 性调整。
目录
A 第1章 电与磁 第1节 指南针为什么能指方向(一) 第2节 电生磁(一) 第3节 电磁铁的应用 第5节 磁生电(一) 第6节 家庭用电 第2章 微粒的模型与符号 第1节 模型、符号的建立与作用 第2节 物质的微观粒子模型(二) 第3节 原子结构的模型(二) 第5节 表示元素的符号(一) 第6节 表示物质的符号(一) 第6节 表示物质的符号(三) 第7节 元素符号表示的量(二) 典型例题 考点综述 第3章 空气与生命 第l节 空气与氧气(二) 第2节 氧化和燃烧(一) 第3节 化学方程式(一) 第4节 二氧化碳(一) 第5节 生物的呼吸和呼吸作用(一) 第6节 光合作用(一) 第7节 自然界中的氧循环和碳循环 第8节 空气污染与保护(二) 典型例题 考点综述 第4章 植物与土壤 第1节 土壤的成分(二) 第3节 植物的根与物质吸收(一) 第4节 植物的茎与物质运输(一) 第5节 植物的叶与蒸腾作用 B 第1章 电与磁 第1节 指南针为什么能指方向(二) 第2节 电生磁(二) 第4节 电动机 第5节 磁生电(二) 第7节 电的安全使用 典型例题 考点综述 第2章 微粒的模型与符号 第2节 物质的微观粒子模型(一) 第3节 原子结构的模型(一) 第4节 组成物质的元素 第5节 表示元素的符号(二) 第6节 表示物质的符号(二) 第7节 元素符号表示的量(一) 第3章 空气与生命

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