大学美育(21世纪经济管理新形态教材)/公共基础课系列--聚文网

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内容简介

\\\"本书共分为八章，以美的根源和美的本质为出发点，以“发现美—感受美—鉴赏美—创造美”的审美过程为主体脉络，以《全面实施学校美育浸润行动的通知》为指导，详尽地讲解了自然美、生活美、艺术美、文字美、辞章美和科技美等美学内容及审美价值，以培养学生崇高的审美追求、高尚的人格修养和积极的人生态度，向美而行，实现以美育人、以美化人、以美培元。本书内容全面、深入浅出、图文并茂，采用项目式教学方法，实现“线上+线下”混合式学习的独特教学模式。通过系统学习，帮助学生树立正确的审美观，培养审美感知等核心素养，激发学生的想象力和创造力，提高学生综合素质，实现全面发展。为满足教学需要，本书配套音频、视频和知识拓展等学习资源，在教材中以二维码的形式呈现，具体获取方式请见书后的教辅资源服务提示。\\\"

目录第一章美育浸润以“美”化人 1 第一节美的本质与特性 1 第二节美的形态与美感 8 第三节美育的任务与作用 24 即测即练 32 第二章美育浸润以“景”化人 33 第一节自然美及特征 33 第二节自然美的欣赏 36 第三节风景与园林美 43 第四节生态与环境美 48 第五节自然美与社会生活 52 即测即练 56 第三章美育浸润以“境”化人 57 第一节优雅的礼仪与修养 57 第二节美丽的妆容与服饰 62 第三节丰富的美食与器具 82 第四节社会美与社会环境 99 即测即练 107 第四章美育浸润以“艺”化人 108 第一节艺术美及其特点 108 第二节艺术美的欣赏 112 即测即练 124 第五章美育浸润以“乐”化人 125 第一节悠扬的音乐 125 第二节变幻的舞蹈 132 第三节多样的戏剧 137 即测即练 144 第六章美育浸润以“术”化人 145 第一节墨中的书法 145 第二节缤纷的绘画 155 第三节立体的雕塑 170 第四节多样的建筑 179 即测即练 191 第七章美育浸润以“文”化人 192 第一节中国文学概览 192 第二节文学的审美要点 201 即测即练 209 第八章美育浸润以“新”化人 210 第一节电影与电视之美 210 第二节科学与技术之美 216 即测即练 229 参考文献 230

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