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内容简介

《中医药综合科研训练教程》教材为适应新医科教育，顺应医学从“生物医学科学为主要支撑的医学教育模式”向以“医X交叉学科支撑的医学教育新模式”的转变，同时全面整合精准医学、转化医学等医学新领域，培养中医、中药领域创新卓越人才，培养能适应以合成生物学为代表的生命科学变革，能够运用交叉学科知识解决中医学领域前沿问题的高层次医学创新人才。教材内容设计与编排思路： 1．教材内容设计以综合性科研训练项目为主，主要是中医中药领域的综合性实验内容，以培养学生解决中医药基础领域的科学问题为目标，以小组研讨课模式开展，培养学生的科学知识、实验技能、科学研究能力。 2.教材内容分上、下两篇，上篇为中医药科学研究方法，分为绪论、医学科研设计及数据处理的常用方法、动物实验方法、细胞实验方法、临床试验方法、调查研究方法等六章；下篇为中医药科学研究内容，分为中医药文献研究、中药实验、经典名方研究、中医临床研究、针灸作用机理研究、中医药学术论文写作等六章，每章包含研究性指导以及中医理论创新类研究性项目案例。教材特色与创新： 1.编写思路创新。为适应中医学、中药学、中西医结合专业拔尖创新人才小组研讨课的开设，在编写思路方面以提高学生的科研能力为目标，以中医、中药领域的综合性创新性实验项目为主，突破课堂教学框架，以小组研讨的方式，以课内和课外结合的方式，使学生可以参与项目的设计、项目研究、项目结题及论文撰写的全过程。 2.编写内容创新。将中医学和中药学以及中西医结合的思路和方法以及中医中药学综合性实验案例作为教材内容，培养学生科学素养，以有效衔接学生研究生阶段的科学研究。

作者简介

季旭明教授，博士生导师，浙江中医药大学教务处副处长。任国家自然科学基金评审专家，中华中医药学会方剂学课程联盟副理事长，中华中医药学会方剂学分会常务委员，世中联网络药理学专委会常务理事，等。主要研究方向为经典名方的物质基础及作用机制研究。先后承担国家自然科学基金项目4项，省部级项目10多项。发表论文100余篇，任“十四五”本科规划教材中药学系列教材《方剂学》主编等。编写教材（代表性教材）： 1.季旭明主编. 方剂学（十四五规划教材）. 科学出版社, 2022. 2.季旭明主编. 方剂学（中西医结合）（十四五规划教材）. 中国中医药出版社. 3.季旭明副主编，方剂学习题集（中医）（十四五规划教材）. 中国中医药出版社, 2022. 4.季旭明副主编，中医方药学（十四五创新教材）. 人民卫生出版社, 2022.

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