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让教育洋溢生命的活力——一名英语教师的成长实践录
出版社: 西安
作者: 张欢英
商品条码: 9787554178423
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 216
出版年份: 2025
印次: 1
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¥58
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内容简介
本书是作者多年对课堂教学、个人成长、学生发展等思考沉淀的智慧成果。本书首先从作者的教育发展切入,展现了作者的教育初心与梦想,以及对教育的创新与探索;其次,通过师生关系的建构、与同事的协作等进一步展现了作者多年的教育成长与收获;再次,让研究成果直接作用于学校的内涵发展,系统地阐述了应对教学实际问题的解决策略,给教师提供了科学合理的教学应对方法,并通过典型的教学设计展现出来;最后,通过教育演讲,向读者诉说作者的教育感悟与展望。本书旨在为高中英语教师提供有益的参考和借鉴,以为高中英语教师的成长献出微薄之力。
作者简介
张欢英,中小学英语正高级教师。现任怀化市湖天中学教研处主任,怀化学院外国语学院特聘教师,湖南省张欢英名师工作室主持人,怀化市高中英语张欢英名师工作室主持人。全国优秀教师,第五届全国中小学外语教师教学能手,湖南省特级教师、精英教师,湖南省教育强省先锋,首届湖湘优秀班主任,湖南省名师培养对象,湖南省“十四五”教师培训专家,怀化市高中英语骨干教师工作坊坊主。曾主编《走向真正的读者:基于整本书阅读的高中英语教学的思与行》一书。
目录
第一章?在教育发展之路上探究教育之法 踏上教育之路的契机 早期教育理念的形成 对教育事业的热爱与追求 持续学习与研修 教学实践与反思 引入新的教学模式和方法 英语校本课程设计与开发 个人教育事业的规划与愿景 第二章?在日常工作中收获教育的成长 参与学校的教育改革与发展 与同事的协作与互助 理解和关爱学生 激励与引导学生成长 学生的成长与进步 对教育本质的深刻理解 未来教育的发展趋势与挑战 个人获得的奖项与认可 第三章?在课题引领下让教学学以致用 “利用‘磨课’促进青年英语教师专业发展的研究”课题 ??研究报告 “‘三新’视域下指向深度学习的Project板块教学设计和 ??实践的研究”课题研究 优化微课有效应用?助力英语读写整合 新高考阅读理解中的说明文解题策略探究 期末考试英语试卷命题分析 M11 Unit 4 Reading My university life教学设计 A Red, Red Rose教学设计 第四章?在总结教育经验的同时展望未来 成效、思路与期望 精准施策推教研,靶向发力促提升 促进教育高质量发展的思考与实践 聚焦多元化研修方式?促进教师CORE能力发展 “国培计划”怀化市高中英语骨干教师工作坊(C415): ??感受、感动与感谢之旅 聚焦试卷,共育人才 汗水铺就奋斗路?三尺讲台绘人生 感谢、感悟与感动同行 踏上南通英语培训之路,追求教育新高度 附?录
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