泥土的声音

本书是一部童话体长篇儿童小说，作品突破惯 用的创作手法，结合儿童独特认知世界的方式和能 力，按照儿童的心理特点和需求，以儿童的视角， 用儿童的语言，讲陶文化故事，让孩子读来通俗易 懂，极大地提升孩子的视读热情。小说通过大胆想 象和拟人的手法，塑造了一个个鲜明的人物形象， 用独特而神秘的歌声，巧妙地把故事串联起来，牵 引着读者走入精彩的故事中。借助神奇的蜗牛洞， 具有魔法的神奇书，使一件件看似没有生命力的陶 塑作品，鲜活地展现在读者面前，从而引出一个个 生动离奇的故事。这种创作手法，使人物、情节、 环境得到具象表现，给读者带来强烈的质感和真实 感。

第一章 奇妙的声音 “奇妙的声音又出现了！”正胡思乱想的小鱼儿一下子清醒了过来。 第二章 探秘蜗牛洞 小鱼儿猛地抬头一看，前方蹲在石头上的小家伙迅速腾空而起，带着闪烁的荧光，一闪一闪向洞内飞去，一会儿就消失得无影无踪了。 第三章 惊现月光泉与神奇书 白色烟雾进到口里，瞬间化为了液体。小鱼儿感觉到阵阵凉风掠过身子，凉丝丝的，刚才还有些昏头昏脑的，一下变得异常清醒。 第四章 会开门的珍珠幕帘 他睁开眼睛一看，惊呆了：“我刚才明明还在蜗牛洞里，怎么这么一会儿就到了这里？看来这位深藏在蜗牛洞里的埙嘟嘟可厉害了！” 第五章 突然消失的珍珠幕帘 随着埙嘟嘟清泉般神秘而动听的旋律在洞里响起，大池子周围圆形的珍珠幕帘就缓缓打开了…… 第六章 会喝水的古树根 埙嘟嘟指着月光池边黑暗的一角，问小鱼儿：“你看，这是什么？” 第七章 小鱼儿奇怪的画 突然，小鱼儿爸爸止住笑，两眼盯着另外两幅看不明白的画，对小鱼儿妈妈说：“你快看看，小鱼儿画的这是谁？” 第八章 夜巡 看到一大早突然出现的小鱼儿和他爸爸，平时胆儿挺大的溜溜，一下子也变得惊慌失措起来，心里咚咚跳个不停：“难道他们……” 第九章 揭秘 “唰”的一声，正要关门的球球不小心踢到木架下面用黑布盖着的东西，黑布被掀开了一角。 第十章 观鸟 连续好几天，溜溜和球球都没心思捏公仔，心里总是担心有什么意外的事会发生。 第十一章 悔过 “每天都只带我们去看鸟儿，又不揭露我们捏小肥猪公仔的事，为什么呢？”溜溜和球球每天回到家，使劲儿地想，总是想不明白。 第十二章 小鱼儿的奇怪转变 他想啊想，看着桌子上之前画的埙嘟嘟和埙朵朵，想起爸爸捏的小鸟公仔那么漂亮，突然灵机一动：“有办法了！” 第十三章 月光泉面临消失 小鱼儿爸爸说：“我也说不清楚，总感觉这小鱼儿爱上捏公仔，太突然，不太像是自觉喜欢上的，背后像是有某种原因在促使他去学。” 第十四章 痴迷 小鱼儿连连点头，听到这，他才真正明白，每当村口大古灶开窑时，每一位蜗牛湾的人为何如此兴奋了。 第十五章 奇特的公仔 “这是哪里飘来的歌声？有些像蜗牛湾夜空中飘来的歌声呢，这可是早上啊！”小鱼儿爸爸梦中被屋外飘来的歌声吵醒了。 第十六章 诱惑 “难道我们家小鱼儿有什么绝招能吸引客人来？”看着小鱼儿自信的样子，小鱼儿爸爸和妈妈哈哈大笑起来。 第十七章 迷人的萤火虫公仔 客人们一个个伸长着脖子，紧紧盯着可可手里的萤火虫公仔，露出惊讶的眼神。 第十八章 疑惑 大家说到这，突然从大榕树上滑落一个小身影，还没等大家看清楚，“噔噔噔……”小身影迅速往大榕树后面跑去，一会儿就消失在夜色里。 第十九章 小素姐姐家的秘密 我悄悄爬起来，出房间一看，说话声原来是从对面的小房间传出来的，我感到很好奇：“这小房间平时爷爷都是锁上的，从不轻易让人进，他在跟谁说话呢？” 第二十章 魔法神奇书 埙嘟嘟回到圆形的石桌旁，坐到小鱼儿身边，从身上掏出那把精致的小钥匙，打开了侧面的小锁，翻到神奇书的背面。 第二十一章 拜师学琴 他看着古榕树根上两片嫩绿的叶子，正思考着，突然，那两片嫩绿的叶子，看着珍珠幕帘中将要离开的小鱼儿，轻轻摆动起来，似乎有话跟他说。 第二十二章 惊喜 “笃笃笃……笃笃笃……”院子外面响起了急促的敲门声。小鱼儿飞跑过去，打开门一看：“小素姐姐，怎么是你？” 第二十三章 意外发现 突然，他俩听见小声的说话声，小素姐姐停下脚步，仔细一听，回头对小鱼儿说：“是爷爷和妈妈在说话呢。” 第二十四章 会发光的公仔 小鱼儿听到这，心里也偷笑起来，因为没人知道，他所做的这一切，是想帮蜗牛洞的埙嘟嘟快些找回埙朵朵。 第二十五章 神秘亮相 村口的大古灶更神奇了，好像也知道陶陶街要开展览会似的，这次一开窑，村民们一个个捧着自己家的陶塑公仔，眉开眼笑，惊喜无比。