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金融科技人才培养模式创新

金融科技人才培养模式创新

  • 字数: 200
  • 出版社: 中国商务
  • 作者: 任媛//张洪波//易鑫|
  • 商品条码: 9787510355288
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 189
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥79 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书从金融科技发展的 背景出发,系统阐述了金融 科技人才的定义、特点与发 展历程,提出了创新人才培 养模式的必要性,并从知识 体系构建、实践能力培养、 多元资源的终身学习等多个 方面,详细论述了如何构建 符合行业发展需求的金融科 技人才知识框架。本书还探 讨了产学研结合、校企合作 、国际化培养等具体策略, 以推动人才培养的创新与升 级。最后,结合智能化、个 性化培养方案等前沿趋势, 展望了金融科技人才培养模 式的未来发展方向。本书为 高等教育、企业及行业从业 者提供了宝贵的参考与实践 指导。
目录
第一章 金融科技概述 第一节 科技与金融结合的理论基础 第二节 科技与金融结合的技术支撑 第三节 金融科技对传统金融的影响 第二章 金融科技人才概述 第一节 金融科技人才的定义与特点 第二节 金融科技人才的发展历程 第三节 金融科技人才的分类与角色定位 第三章 传统金融人才培养模式回顾 第一节 传统金融人才培养模式的特点 第二节 传统模式在金融科技时代的局限性 第三节 传统金融人才向金融科技人才的转型挑战 第四章 金融科技人才培养模式创新的必要性 第一节 金融行业发展的必然趋势 第二节 现有金融科技人才缺口分析 第三节 创新培养模式对行业发展的推动作用 第五章 金融科技人才培养模式创新的侧重点 第一节 金融科技人才培养的能力侧重 第二节 金融科技人才培养的方向侧重 第六章 金融科技人才的知识体系构建 第一节 金融科技核心知识体系的基础框架 第二节 金融知识与科技知识的交汇点 第三节 数据科学在金融科技知识体系中的地位 第四节 金融科技法律与伦理知识的融入 第五节 实践能力培养:从理论到实操的桥梁 第六节 持续学习与知识体系更新的路径 参考文献

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