幼儿园劳动教育丛书-让儿童的生活充满智慧:幼儿园工程劳动教育园本化实践--聚文网

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内容简介

“幼儿园劳动教育”丛书是一套系统呈现幼儿园劳动教育研究成果的书籍，是对幼儿园劳动教育理念、立场、观点、策略、方式、机制的挖掘和整理。本书主要从工程劳动教育的园本化实施角度，对幼儿园工程劳动教育的实践过程进行了经验总结。全书分为六章，介绍了幼儿园工程劳动课程的理论基础与实践探索概况，并从资源建设、内容选择、实施路径、观察与评价等角度全面展示了工程劳动课程在幼儿园的落实，以及对幼儿深度学习与发展所起到的促进作用，特别是介绍了丰富的案例，为读者呈现了较为完整的工程劳动教育课程体系与实施方略。

第一章工程劳动课程的实践探索第一节工程劳动教育理念探寻一、对“幼儿劳动”的理解二、对“幼儿劳动教育”的基本定位三、幼儿园工程劳动教育的价值、目标与基本特征第二节工程劳动教育实践路径一、工程劳动课程的设计思路二、工程劳动课程的实施策略三、工程劳动课程的空间建设四、工程劳动课程的师资建设第二章工程劳动课程的资源建设第一节工程劳动课程的空间资源一、园内空间优化二、园外空间拓展第二节工程劳动课程的材料与资源一、建筑工程劳动的材料与资源二、木工工程劳动的材料与资源三、水利工程劳动的材料与资源四、交通工程劳动的材料与资源五、其他工程劳动的材料与资源第三节工程劳动课程的人力资源一、家长资源二、专业人士资源三、教工资质第三章工程劳动课程的内容选择第一节工程劳动课程内容的选择依据一、应与幼儿的日常生活有关二、应能解决幼儿生活中的真实问题三、应有机会让幼儿从失败中学习四、应能获得充足的课程资源支持五、应能支持幼儿参与决策第二节工程劳动课程内容的四大来源一、来源于真实的生活事件二、来源于幼儿的游戏需要三、从主题活动中拓展生成四、由改造自然资源而生发第四章工程劳动课程的实施路径第一节工程劳动课程的开启一、调查研究，经验准备二、收集整合，挖掘资源三、举办开工仪式，凸显工程劳动特色第二节工程劳动课程的实施一、问题聚焦阶段二、探索设计阶段三、实地建造阶段第三节工程劳动课程的结束一、工程劳动成果投入使用二、工程劳动成果的展示与推广第五章工程劳动课程的相关活动第一节基于工程劳动的集体活动

幼儿园劳动教育丛书-让儿童的生活充满智慧:幼儿园工程劳动教育园本化实践

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