大学生创新创业与创赛教程(活页式)--聚文网

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内容简介

本书是在党的二十大指明“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”，各高校贯彻“三个融合”，加强创新创业教育，以及中国国际大学生创新大赛的大背景下，由多所高校的创新创业专家和企业导师联合编写的一本活页式教材。教材从大学生参与创新创业大赛的实践视角，按“赛教一体”的理念，把课程学习和实践分为“ 双创唤醒”“方向锁定”“项目打磨”和“项目呈现”四大模块，旨在帮助大学生理解“创新精神” 和“企业家精神”，使创新、创造成为习惯和发展的内驱动力；基于大学生实际，从社会痛点和需求中发现创新领域和创业机会，形成自身的创业实践项目；运用设计思维，针对痛点需求提出创新性解决方案，设计切实可行的商业模式；并在创新创业大赛中呈现项目，从而做到“以赛促学”“以赛促教”和“以赛促创”。教材配有大量活页工具、案例分析，以引导学生在结构化思维和实例基础上打开思路，高效设计，聚焦产出。

模块一双创唤醒第一章唤醒创业意识第一节走进创新创业一、创新二、创业三、企业家与企业家精神第二节寻找创业初心一、从“马斯洛需求层次理论”到职业生涯五层次理论二、人生的两个视角三、人生的两种精神第三节从大学生创业到高质量就业一、现代人与“乌卡时代” 二、企业用人素质要求的改变三、创客第四节创业启动四要素一、初创团队要考虑的四要素二、四要素对应的理论工具第二章孕育创新思维第一节走进创新思维一、创新思维二、智慧转化的四个阶段三、从职业能力与就业能力看创新思维第二节创新思维新“方向” 一、突破思维障碍二、方向性思维第三节激发创新思维的方法一、发散思维与头脑风暴二、平行思维与六顶思考帽第三章巧用创新方法第一节点滴中的创新方法一、类比型创新法二、组合型创新法三、盒内创新法四、Scamper奔驰创新法第二节设计思维简介一、设计思维二、设计思维者的特点第三节 TRIZ方法一、TRIZ方法概述二、40个发明原理三、39个工程参数和矛盾矩阵第四章强化创新能力第一节从不同人眼中看创新一、业内人士看创新二、创新的基本方式三、创新的挑战与机遇四、如何推动创新第二节创意与创新训练一、创意的训练方法二、创新的训练方法与不同类型

大学生创新创业与创赛教程(活页式)

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