普惠性学前教育政策县域实施效果研究

字数: 302
出版社: 中国大百科
作者: 施桂红|
商品条码: 9787520217835
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 318
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

本书主要聚焦普惠性学前教育政策实施后在普及普惠、保教质量、政府保障等方面政策目标的达成情况。构建了由三类主体（政府、幼儿园、家庭）、三方面内容（普及普惠水平、保教质量水平和政府保障水平）及三种方法（问卷法、访谈法、文献法）组成的评价理论模型。运用德尔菲法研制了相应的评价指标体系，并自编调查问卷等相关评价工具，对评价工具进行了项目、探索性因素和验证性因素分析以及信效度检验。最后以江苏省A市S县为研究个案，对其普惠性学前教育政策实施的现实水平和成效开展深度调查，并运用政策过程理论对个案县普惠性学前教育政策实施存在问题进行了归因分析，同时提出了相应的政策建议。