医学检验技术专业新型课程体系教材-临床化学检验实验

《临床化学检验实验》 是一门以化学实验技术为主 线的医学检验技术专业新型 课程体系改革教材。《临床 化学检验实验》遵循“三基” “五性”“三特定”的原则，充 分体现新时代对人才培养的 要求，并以培养学生岗位胜 任力为目标，按照“基本技 能性实验”“综合应用性实验 ”“设计创新性实验”三个模 块的教学规律编写，自成体 系，做到人员融合、内容融 合、检验技术与检验指标测 定融合，促进医学检验与临 床医学融合发展。做到“掌 握技术”“精准检验”，使教 材更加适合四年制医学检验 技术专业，亦适应临床检验 诊断学使用。 《临床化学检验实验》 共八章，包括：绪论、临床 化学检验实验室基本知识、 临床化学检验实验室的质量 保证、临床化学检验基本技 能性实验、临床化学检验综 合应用性实验、临床化学检 验新技术应用实验、临床化 学检验设计创新性实验、医 学检验智慧实验室。内容融 合了《临床生物化学检验》 《临床分子生物学检验》《 临床免疫学检验》《临床输 血学检验》四门课程的实验 内容。加强了实验项目之间 的条理性、系统性和综合性 ，克服了分散且反复重述的 问题，具有一定的高阶性、 创新性和挑战度，并可持续 发展。特点是：体现课程思 政立德树人；课程体系构建 科学合理；实验项目遴选设 计具有代表性和实用性；检 验指标与检验技术配合密切 ；有利于提高学生和读者的 分析能力、判断能力、解决 问题能力以及执行专业实践 的能力。 每章都配套有网络增值 服务，涵盖课程思政案例、 教学课件、彩图、技术案例 、习题和重点知识的微课讲 解等数字资源，方便学习参 考。配有上述四门技术课程 的实验项目教学建议表，方 便院校根据具体情况归入相 关课程中分别开设实验课。 教材符合教育部关于“实 验课程独立开设，自成体系 ”课程改革要求，更方便各 校独立开设其融合实验课。 主要供给医学检验技术专业 的本、专科和临床检验诊断 学专业高年级学生作为教材 使用，也可为临床检验医师 和检验师提供学习参考。

第一章 绪论 第一节 临床化学检验实验的概念 第二节 临床化学检验实验技术的发展 第三节 本教材的内容和使用方法 第二章 临床化学检验实验室基本知识 第一节 实验室实验须知与实验室基本知识 第二节 临床化学检验实验室安全管理 第三节 实验室实验用水与实验标本 第四节 实验室设备、试剂和耗材管理 第三章 临床化学检验实验室的质量保证 第一节 临床化学检验方法与试剂盒的性能评价 实验一 临床化学检验方法学评价 实验二 临床化学检验试剂盒性能评价 实验三 ELISA检测法的性能验证 实验四 散射比浊法检测的性能验证 实验五 散射比浊法参考区间评价 第二节 临床化学检验仪器性能评价 实验 全自动生化分析仪校准 第三节 临床化学检验质量控制 实验一 临床化学检验室内质控图的绘制 实验二 室间质量评价和能力验证 第四章 临床化学检验基本技能性实验 第一节 化学比色法 实验一 双缩脲比色法测定血清总蛋白 实验二 溴甲酚绿法测定血清清蛋白 实验三 邻甲酚酞络合酮比色法测定血清总钙 实验四 亚铁嗪显色法测定血清铁和总铁结合力 实验五 钒酸盐氧化法测定血清总胆红素和结合胆红素 第二节 连续监测法测定酶催化活性 实验一 色素原底物测定碱性磷酸酶 实验二 脱氢酶指示系统的酶偶联法测定丙氨酸氨基转移酶 实验三 过氧化物酶指示系统的酶偶联法测定腺苷脱氨酶 第三节 酶法分析 实验一 脱氢酶指示系统测定血清碳酸氢根离子 实验二 选择性抑制法测定高密度脂蛋白胆固醇 实验三 肌氨酸氧化酶法测定血清肌酐 实验四 酶循环法测定血清总胆汁酸 第四节 其他光谱技术 实验一 紫外分光光度法检测核酸的浓度和纯度 实验二 原子吸收分光光度法测定血清锌和铜 实验三 原子吸收分光光度法测定儿童发铅 实验四 荧光分光光度法检测核酸浓度 实验五 均相酶免疫分析技术测定血浆（清）利多卡因 第五节 免疫比浊法 实验一 免疫透射比浊法测定血清载脂蛋白A1和B 实验二 胶乳增强比浊法检测高敏C反应蛋白 实验三 免疫散射比浊法测定转铁蛋白 第六节 层析法 实验一 高效液相色谱法测定血清苯妥英钠 实验二 亲和层析法测定糖化血红蛋白