犯罪原因分析

本书以“学习者”为中心 ，以犯罪原因的概念、理论 、要素、研究为逻辑进路， 重构学习内容，设计四个模 块，主要包括犯罪原因概述 、犯罪原因理论、犯罪原因 要素、犯罪原因研究。犯罪 原因概述模块包括认识犯罪 原因、调查犯罪原因的方法 、分析犯罪原因的方法等三 个学习单元，主要介绍犯罪 、犯罪现象、犯罪原因等基 本概念；阐释犯罪現象测量 的指标和方法、犯罪原因研 究的两个路径。犯罪原因理 论模块分七个学习单元，重 点介绍犯罪学家在研究与解 读犯罪原因的历史进程中形 成的重要理论，主要包括古 典犯罪学理论、犯罪生物学 理论、犯罪心理学理论、社 会学习理论、社会控制理论 、社会失范理论、贴标签理 论。犯罪原因要素模块分为 个体生理心理因素、微观个 体环境因素、宏观社会环境 因素三个学习单元，阐释开 展犯罪原因分析的切入点。 犯罪原因研究模块以典型研 究样本形式，向学习者展示 如何以实证方法开展犯罪原 因分析，包括女性再犯的犯 罪原因及特殊预防实证研究 、电信网络诈骗犯罪原因的 实证研究、职务犯罪原因的 实证研究、HIV携带者犯罪 成因与对策的质性研究四个 学习单元。

模块一 犯罪原因概述 第一单元 认识犯罪原因 【学习任务一】什么是犯罪 【学习任务二】犯罪现象 【学习任务三】犯罪原因 第二单元 调查犯罪原因的方法：罪犯访谈 【学习任务一】拟定罪犯访谈提纲 【学习任务二】控制罪犯访谈进程 【学习任务三】处理罪犯访谈资料 第三单元 分析犯罪原因的方法：问卷调查 【学习任务一】制作犯罪原因调查问卷 【学习任务二】实施犯罪原因问卷调查 【学习任务三】统计分析犯罪原因数据 模块二 犯罪原因理论 第四单元 古典犯罪学理论 【学习任务一】早期古典犯罪学理论 【学习任务二】威慑理论 【学习任务三】理性选择理论 第五单元 犯罪生物学理论 【学习任务一】犯罪人类学理论 【学习任务二】现代遗传生物学理论 【学习任务三】现代体质生物学理论 第六单元 犯罪心理学理论 【学习任务一】精神分析理论 【学习任务二】认知理论 【学习任务三】心理障碍理论 第七单元 社会学习理论 【学习任务一】模仿理论 【学习任务二】不同交往理论 【学习任务三】社会学习理论 第八单元 社会控制理论 【学习任务一】早期的控制理论 【学习任务二】赫希：社会控制理论 【学习任务三】戈特弗雷德森和赫希：犯罪的一般理论 第九单元 社会失范理论 【学习任务一】迪尔凯姆的失范理论 【学习任务二】社会解组理论 【学习任务三】紧张理论 第十单元 贴标签理论 【学习任务一】贴标签理论的萌芽与先驱 【学习任务二】贴标签理论的发展与繁荣 【学习任务三】贴标签理论的修正与恢复 模块三 犯罪原因要素 第十一单元 个人生理心理因素 【学习任务一】年龄与犯罪 【学习任务二】性别与犯罪 【学习任务三】智力与犯罪 第十二单元 微观个体环境因素 【学习任务一】家庭因素与犯罪 【学习任务二】学校因素与犯罪 【学习任务三】社区因素与犯罪 第十三单元 宏观社会环境要素 【学习任务一】经济因素与犯罪 【学习任务二】文化因素与犯罪 【学习任务三】大众传媒与犯罪 模块四 犯罪原因研究 第十四单元 女性再犯的犯罪原因及特殊预防实证研究 ——以浙江省X女子监狱205名再犯为样本 第十五单元 电信网络诈骗犯罪原因的实证分析 第十六单元 职务犯罪原因实证研究 第十七单元 HIV携带者犯罪成因与控制对策质性研究