近视防控焦点问题知多少——你问我答

目前近视眼的发病在逐年增加，近视防控刻不 容缓。保护每一个孩子的视力是医生、学校、家庭 和社会义不容辞的责任。为切实加强儿童视力保护 工作，共同构筑预防近视保护视力的防线，让孩子 和家长了解近视眼的发生、发展原因和危害，督促 指导孩子和家长爱护眼睛，保护视力。这本《近视 防控焦点问题知多少——你问我答》共包括六个部 分：儿童视觉发育和近视管理，验光和框架眼镜矫 正，双眼视和视觉训练，角膜塑形镜，离焦设计框 架眼镜，低浓度阿托品在近视管理中的相关问题。 本书为问答形式的科普读物，通俗易懂，适合家长 和孩子一起阅读，共同保护孩子的视力。

第一章 儿童视觉发育和近视管理 第一节 儿童视觉发育 一、基础知识 1.什么是眼睛体检结果的正常值参考范围？ 2.眼睛是怎样看到东西的？ 3.人为什么要长两只眼？ 4.两只眼看东西与一只眼看东西有什么不同？ 5.什么是立体视觉？两只眼度数不同会影响立体视觉发育吗？ 6.儿童的立体视觉需要从几岁开始关注？ 7.两只眼视力不同影响儿童视觉发育吗？需要注意什么？ 8.关注儿童的视力需要从几岁开始？ 9.儿童生长发育的关键期（幼升小、小升初、中考、高考等不同阶段）应该怎样防止近视度数的快速增长？ 二、远视储备 10.什么是远视储备？ 11.远视储备的检测方法是什么？ 12.儿童还有多少度远视储备时就必须要做近视防控了？ 三、眼轴和角膜曲率 13.什么是眼轴？为什么每次体检医师都要求儿童检查眼轴？ 14.儿童需要多长时间检查一次眼轴？ 15.为什么儿童的眼轴增长得很快，医师却说近视度数没有加深？ 16.为什么近视度数并不高，医师却说是高度近视的眼轴，需要特别关注？ 17.同是近视500度，为什么医师却说近视并发症的风险不同？ 18.寒暑假时，儿童不上学，学习负担不重，为什么眼轴反而增长得多？ 四、遗传因素 19.近视遗传吗？哪些儿童更容易发生近视？ 第二节 近视管理 一、建立视觉健康档案 20.什么是视觉健康档案？在哪里建档比较合适？需要注意什么？ 21.需要从几岁开始为儿童建立视觉健康档案？ 22.儿童3岁，视力达不到1.0是正常的吗？ 23.常规儿童眼科体检包括什么？检查目的是什么？ 24.屈光度检查的分类和意义是什么？ 25.什么是近视？近视分为哪些类型？ 26.近视度数不断增加可能会引起什么并发症？ 27.高度近视的危害是什么？日常生活需要注意什么？ 二、近视筛查 28.儿童散瞳验光前需要做什么检查？ 29.散瞳验光后需要注意什么？ 30.儿童散瞳验光前为什么需要检查调节力？ 31.近视儿童需要多久做一次眼全面检查？检查哪些项目？ …… 第二章 验光和框架眼镜矫正 第三章 双眼视和视觉训练