战略计划视角下影响民办高校教师工作满意度的因素研究--聚文网

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内容简介

本书旨在从战略计划的视角出发，探讨多种因素对民办高校教师工作满意度的影响。将重点分析参与型领导风格、支持型领导风格、指令型领导风格、自我效能感和薪酬结构等自变量，分析它们如何通过不同的机制影响教师的工作满意度。参与型领导风格强调教师的参与感和归属感，支持型领导风格关注对教师的情感支持和职业发展的帮助，而指令型领导风格可能在一定程度上影响教师的自主性与创造性。此外，自我效能感作为个体对自身能力的信念，也在教师的工作满意度中扮演了重要角色。薪酬结构则直接关系到教师的经济利益和生活质量，因此也是影响工作满意度的重要因素。

1 导论 1.1 研究背景 1.2 研究对象及SWOT分析 1.3 研究目标 1.4 研究问题 1.5 研究意义 1.6 术语定义 2 理论基础和研究假设 2.1 文献回顾 2.2 理论基础 2.3 理论框架 2.4 概念框架 2.5 研究假设 2.6 关键变量 3 研究方法论 3.1 研究方法 3.2 研究对象、样本量和抽样程序 3.3 研究工具 3.4 数据收集 3.5 数据分析 3.6 战略计划设计 4 数据分析与研究发现 4.1 多元线性回归分析 4.2 假设检验 4.3 战略计划前数据分析 4.4 战略计划 4.5 战略计划后数据分析 4.6 战略计划假设检验 4.7 研究结果 5 总结、结论和建议 5.1 研究总结 5.2 研究结论 5.3 讨论 5.4 建议 5.5 未来研究方向参考文献附录索引

战略计划视角下影响民办高校教师工作满意度的因素研究

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