职前全科教师背景下的小学英语教学与教师培养--聚文网

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内容简介

本书旨在探索在全球化的时代背景下，如何有效地培养能够适应未来教育需求的全科教师，特别是小学英语教师。本书从职前全科教师的培养出发，深入分析了小学英语教学的现状、职前全科教师的英语教学能力培养、职前全科教师培养体系的优化建议等内容，以适应现代小学英语教学的需求。书中不仅关注教学方法与策略的实际应用，还强调了评价与反馈机制的重要性。本书致力于为职前全科教师、教育学学者和政策制定者提供实用的指导，共同探索小学英语教育以及如何培养能够引领未来教育变革的全科教师。

第一章引言第一节研究背景与意义第二节研究目的与问题第三节研究范围与方法第二章全科教师与小学英语教学现状第一节全科教师在小学教育中的作用第二节小学英语教学的特点与挑战第三节职前全科教师对小学英语教学的准备情况及专业发展策略提升第三章职前全科教师培养的理论基础第一节教育学与心理学支持的教师培养模式第二节语言教学理论在小学英语教育中的应用第四章小学英语教学的方法与策略第一节游戏与互动教学法第二节故事讲述与角色扮演第三节多媒体与信息技术的运用第四节评价与反馈机制第五章职前全科教师的英语教学能力培养第一节语言技能与教学方法培养第二节文化意识与跨文化交际能力培养第三节创新思维与教学设计能力培养第四节反思实践与持续专业发展第六章职前全科教师培养体系的优化建议第一节基于能力培养的课程体系重构第二节实践教学环节的优化与创新第七章挑战、机遇与未来方向第一节当前职前全科教师培养体系面临的挑战第二节小学英语教育中的机遇与创新第三节职前全科教师背景下，小学英语教师培养的未来方向参考文献

职前全科教师背景下的小学英语教学与教师培养

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