教育高质量发展

本书为中国教育三十人 论坛第十届年会的发言合集 。为了加快推进教育高质量 发展，本届年会的主题定为 ＂教育高质量发展＂。60余 位来自高校、科研院所、地 方教育管理、企业和中小学 幼儿园的嘉宾在论坛发表演 讲、建言献策。实现教育高 质量发展，就要继续从源头 上落实教育减负，推动教育 评价体系和教育考试制度的 改革，利用迅速发展的高科 技成果，推动教育变革。同 时要改变观念，普及幸福教 育等新理念，推动教育治理 创新，通过教育资源的均衡 化来实现乡村教育振兴。 本书分为嘉宾致辞、主 旨演讲、生成式人工智能教 育变革论坛、教育源头减负 论坛、教育评价制度改革论 坛等栏目，收录了《认识教 育使命，坚持立德树人》《 以数字化开辟教育发展新赛 道》《教育评价的范式演变 及未来发展》等文章。

嘉宾致辞 遵循教育规律，推进高质量发展/汤敏 高质量发展背景下，教育科技实践者的应然之为/杨丹 用爱和尊重给孩子和家长创造价值/付彦军 为中国教育改革探寻新路径和新方法/潘峰 主旨演讲 认识教育使命，坚持立德树人/顾明远 教育话语的演化及其挑战/程介明 关于教育源头减负的思考/杨东平 你在哪里失去了她 教育呼唤人的回归/李镇西 以正确的教育政绩观引领教育生态重构/张志勇 教育公平的另一端：如何培养拔尖创新人才/汤敏 2023年中国教育创新环境评估报告/刘坚 生成式人工智能教育变革论坛 以数字化开辟教育发展新赛道/李永智 大模型时代人工智能的机遇和挑战/刘偲 生成式人工智能教育变革路径/曹培杰 数字化转型下海淀教育创新发展中的 “思变”与“思辨”/杜荣贞 生成式人工智能的教育应用与展望/卢宇 教育专用大模型的理念与构思/谢阳斌 面向人工智能的区域教育实践和思考/熊秋菊 AI数智课程引擎：教与学的进化/梅也 教育源头减负论坛 学生负担重是社会问题在教育的反映，根源在社会/王文湛 “双减”与“课后延时服务” 的调查报告/李镇西 高中阶段多样化是源头减负的重要途径/王烽 中考改革是源头减负的关键/刘坚 清理功利化、短视化的教育行为/张志勇 教育改革做就不难，坐而论道越来越难/杨东平 教育评价制度改革论坛 教育评价的范式演变及未来发展/常生龙 构建高质量的教育评价指标体系/张生 深化评价改革，引领构建轻负优质教育生态/杜全平 地方教育治理论坛 建设高质量教育体系，办好人民满意的教育/延鑫 浅谈民族地区教育如何高质量发展/张小林 评价改革驱动发展，智慧教育奠基未来/明建平 聚集职教优势，赋能高质量发展/章斌 构建 “常享劳动” 育人体系，打造 “常有优学” 城市名片/完利梅 西部科学城重庆高新区 “新智慧教育” 的构建与实践/刘小红 教育评价给教师 “龙凤” 提供腾飞的平台/周建华 乡村教育振兴论坛 数字化转型与高位教育公平实现路径/闫寒冰 助力乡村少年科技逐梦/罗星凯 乡村教育发展的独特机遇与挑战/熊丙奇 幸福教育论坛 童蒙养正，播种幸福/陈蓓蓓 至诚无息，向上向善 —— 我在北大开 “幸福课” 的实践与体悟/文东茅 附录 中国教育三十人论坛第十届年会媒体报道