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中华优秀传统文化与高校英语专业教学研究

中华优秀传统文化与高校英语专业教学研究

  • 字数: 234
  • 出版社: 中国书籍
  • 作者: 汪珣|
  • 商品条码: 9787506899338
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 221
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥95 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书是一本研究中国优 秀传统文化与高校英语专业 教学融合的学术性著作。本 书首先以中华优秀传统文化 为基点,分析高校专业英语 教学中的“中国文化失语”现 象以及二者融合的现状、意 义与策略。之后重点对中华 优秀传统文化融入高校英语 专业教学的课程设计、教学 方法改革、专业教材建设、 专业教学评价改革、教师专 业素养发展、学生思辨能力 发展等方面展开分析,并将 课程思政、智慧课堂、 AI/AR/VR、学生知识图谱 等创新领域融入其中,探讨 中华优秀传统文化与这些要 素的融合策略。本书旨在揭 示中华优秀传统文化对于高 校英语专业建设的意义,以 培养出兼具中国情怀和国际 视野的应用型人才。
目录
第一章 中华优秀传统文化概述 第一节 文化与中华优秀传统文化 第二节 中华优秀传统文化的价值意蕴 第三节 中华优秀传统文化的内容精髓 第四节 中华优秀传统文化在当代传播的重要意义 第二章 高校英语专业教学 第一节 高校英语专业教学的内涵 第二节 高校英语专业教学的目标与现状 第三节 高校英语专业教学的理论依据 第四节 高校英语专业教学的创新模式 第三章 中华优秀传统文化融入高校英语专业教学 第一节 高校英语专业教学中的“中华文化失语”现象 第二节 中华优秀传统文化融入高校英语专业教学的现状 第三节 中华优秀传统文化融入高校英语专业教学的意义 第四节 中华优秀传统文化融入高校英语专业教学的策略 第四章 中华优秀传统文化融入高校英语专业课程的设计 第一节 高校英语专业课程的需求与设计现状分析 第二节 中华优秀传统文化融入高校英语专业课程设计的原则 第三节 中华优秀传统文化融入高校英语专业课程设计的方法 第五章 中华优秀传统文化融入高校英语专业教学的方法革新 第一节 任务型教学法在高校英语专业教学中的应用 第二节 项目式教学法在高校英语专业教学中的应用 第三节 产出导向教学法在高校英语专业教学中的应用 第四节 成果导向教学法在高校英语专业教学中的应用 第六章 中华优秀传统文化融入高校英语专业教材的建设 第一节 高校英语专业教材建设的现状 第二节 中华优秀传统文化融入高校英语专业教材建设的原则 第三节 中华优秀传统文化融入高校英语专业教材建设的方法 第七章 中华优秀传统文化融入高校英语专业教学评价的多元化 第一节 高校英语专业教学评价概述 第二节 中华优秀传统文化融入高校英语专业教学评价的原则 第三节 中华优秀传统文化融入高校英语专业教学的多元化评价 第八章 中华优秀传统文化视野下高校英语专业教师的素养发展 第一节 高校英语专业教师的发展理念 第二节 高校英语专业教师的文化素养 第三节 高校英语专业教师文化素养的发展路径 第九章 中华优秀传统文化视野下高校英语专业学生的思辨能力培养 第一节 高校英语专业教学中的学生思辨能力 第二节 高校英语专业学生文化思辨能力培养的影响因素 第三节 高校英语专业学生文化思辨能力的培养策略 第十章 中华优秀传统文化视野下高校英语专业教学的发展趋势 第一节 课程思政理念的融入 第二节 智慧课堂的构建 第三节 AI、AR、VR技术的应用 第四节 学生知识图谱的构建 参考文献

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