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内容简介

本书是一本关于创业教育和创业者成长的书。它介绍了被中关村科技园区管委会命名为“中关村（清华）梦想课堂”的清华大学研究生课程“创办新企业”，阐述了清华大学经济管理学院和清华科技园联合教师团队如何通过产教融合和学科交叉开展研究生创业教育的创新实践，旨在为开展创业教育的高校教师提供参考。本书还通过18个案例，讲述了课程校友创办企业的故事，揭示了他们成长为优秀创业者的历程，以及创业中的人、技术、资源、市场和战略等多种因素如何相互作用，希望对创业者有所启迪。

作者简介

张帏，清华大学经济管理学院副教授、博士，清华x-lab——清华大学创意创新创业教育平台创始主任、学术主任，清华大学中国创业研究中心副主任，清华大学首届创新创业教学（专项）委员会委员。主要研究领域：创业投资、创业管理、新兴产业发展。主持及参与了4个国家自然科学基金项目。主讲课程“创业管理”2007年被评为国家级高等教育精品课程（第二负责人），“创业机会识别与商业计划”被评为清华大学研究生精品课程。 2009年，指导的清华大学学生团队在美国伯克利大学获得第5届英特尔-伯克利全球科技创业挑战赛冠军。

第一篇创业行？第一章说到创业，我们在谈论什么第一节什么是创业一、创业在于创造新价值二、创业促进创新转化为生产力三、创业催生大众创新精神四、创业受到外部因素影响第二节创业者最关心哪些问题第三节创业可以教吗一、“如何创业”可以教二、“成功创业”无法教三、创业教育的本质是育人第二章 “创办新企业”是一门什么样的课第一节课程缘起一、前缘课程——“创业机会识别和商业计划” 二、“创办新企业”课程第二节课程教师一、梅萌二、高建三、张帏四、雷霖五、张金生六、田雨第三节课程的教育理念第四节课程创新——“五个一” 一、一个课程口号二、一个课程logo 三、一个团队编号四、一个基金五、一个社区第二篇创业行第三章关于创业，你需要知道的关键节点第一节创业机会识别一、如何决定要不要创业二、创业机会的来源三、商机的选择与把握第二节商业计划开发一、如何构建商业模式二、如何做好产品营销三、如何写好商业计划书第三节创业团队组建与管理一、独自创业还是合伙创业二、治理结构与股权分配三、企业的人才和文化第四节创业融资与创业企业估值一、投资机构怎么找项目二、创业企业如何选择投资机构三、什么影响创业企业估值四、投资谈判与谈判条款第四章支撑学生创业的多维课程生态

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