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数字化视域下高校教师教学能力提升策略研究
字数: 220
出版社: 中国商务
作者: 许燕燕|
商品条码: 9787510355059
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 191
出版年份: 2024
印次: 1
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内容简介
本书首先从高校教师发 展的理论入手,针对高校教 师专业发展提升策略、高校 教师的教学能力及其培养进 行了分析研究;其次,对数 字化视域下高校教师专业能 力培养、高校教师教学能力 提升的队伍建设、高校教师 教学能力提升策略做了详细 的介绍;最后,对多元视角 下我国高校青年教师发展提 升作了简要分析。本书力求 把教育教学理论和实际相结 合,对长期教学工作中的思 想、理论、方法和经验进行 总结,旨在为数字化视域下 高校教师的教学能力提升提 供技术层面的支持,对教师 做好教学工作有一定的帮助 和引导作用。
目录
第一章 高校教师发展的理论 第一节 人力资源开发理论 第二节 学习型组织理论 第三节 知识社会学理论 第二章 高校教师的教学能力及其培养 第一节 高校教师的教学设计能力 第二节 高校教师的教学评价与教学反思能力 第三节 高校教师的教育技术应用能力 第三章 数字化视域下高校教师教学能力的认知 第一节 数字化视域下高校教师的定位转变 第二节 数字化视域下高校教师教学能力提升的思想认识 第三节 数字化视域下高校教师教学能力提升的原则和方向 第四章 数字化视域下高校教师专业能力培养 第一节 学习和自我发展能力的培养 第二节 教学情境创设能力的培养 第三节 教师反思能力的培养 第四节 教师教学评价能力的培养 第五章 数字化视域下高校教师教学能力提升策略 第一节 数字化视域下高校教师教学能力提升分析 第二节 数字化视域下高校教师教学能力提升策略的探索 第三节 数字化视域下高校教师教学能力提升策略的实现方法 第六章 数字化视域下高校教师能力提升的队伍建设 第一节 数字化视域下高校教师队伍的组成 第二节 数字化视域下高校教师队伍的建设规范 第三节 数字化视域下高校教师队伍建设中面临的困难 第四节 数字化视域下高校教师队伍的建设方法 第七章 数字化视域下高校教师信息化教学能力的发展路径 第一节 数字化视域下高校教师信息化教学能力的发展模式 第二节 数字化视域下高校教师信息化教学能力的发展路径 第三节 数字化视域下高校教师信息化教学能力的发展机制构建 第八章 多元视角下我国高校青年教师发展与提升策略 第一节 高校青年教师专业发展影响因素分析 第二节 高校青年教师专业发展有效供给策略 第三节 高校青年教师专业发展项目建设 参考文献
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