康复护理学--聚文网

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内容简介

“全国普通高等医学院校专升本规划教材（供护理专业使用）”共25种（含5本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应专科起点升本科教学的需求。注重遵循普通高等护理（专科起点升本科）教育教学规律，体现普通高等护理（专科起点升本科）教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。

作者简介

杜春萍就职于四川大学华西护理学院，总护士长。共编写著作13部，主编6部，副主编2部，编委5部，其中参编教材3部。

第一章康复医学与康复护理相关理论第一节康复医学理论一、健康与康复二、康复医学三、运动康复学基础四、神经康复学基础五、残疾学基础第二节康复护理理论一、康复护理学的基本概念二、康复护理学的特点三、康复护理学发展的理论基础四、康复护理的对象、内容及原则五、康复护理与临床护理的关系六、护士在康复治疗中的角色及基本要求七、康复护理管理第二章康复评定第一节运动功能评定一、肌力评定二、肌张力评定三、关节活动度评定四、平衡功能评定五、协调功能评定六、步态分析第二节心肺功能评定一、心功能评定二、肺功能评定第三节感知与认知功能评定一、概述二、感觉功能评定方法三、知觉功能评定方法四、认知功能评定方法五、注意事项第四节言语功能评定一、失语症二、构音障碍第五节吞咽功能评定一、概述二、吞咽障碍三、吞咽功能评估方法第六节神经肌肉电生理评定一、概述二、神经肌肉电生理检查第七节疼痛评定一、概述二、疼痛评定内容及常用评定量表三、疼痛评定的特殊情况四、多学科团队与疼痛评定第八节神经源性膀胱评定一、概述二、神经源性膀胱的分类

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