“绳韵”教育奠人生之基--聚文网

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内容简介

2010年，上海市宝山区高境科创实验小学搭乘阳光体育的东风，与绳结缘。学校在发挥体育锻炼“本色跳绳”的基础上，探究“绳”与“生活、艺术、科学、健康、劳动、学习”等之间的关系，用一根绳架构了与时代要求同步、体现“五育并举”的“绳韵”课程体系，使学校走上了“绳韵”教育的特色办学之路，激发了办学活力。本书基于新时代小学教育的使命与担当，围绕“绳”之活动、“绳韵”课程、“绳韵”课堂、“绳韵”文化、“绳韵”学校五个方面，详细地介绍了学校从“体锻绳”向“教育绳”华丽转身的做法。在实践过程中，实现了教师具备“朴实的品质、敬业的精神、典雅的风度、严谨的教学”的发展目标，学生成为“善于运动者、创新合作者、责任担当者、阳光生活者”的培养目标，从而成就学校高质量发展，师生高品质成长。

作者简介

支乔，上海市宝山区高境科创实验小学校长，高级教师，教育部第79期全国小学骨干校长高级研修班学员。曾先后获得国家体育总局社会体育指导中心全国跳绳运动推广中心授予的突出贡献个人奖、上海市园丁奖、上海市最佳体育贡献校长提名奖、宝山区“学陶师陶标兵”、宝山区“星星火炬”奖章等多项荣誉称号。科研成果先后获得上海市教育科研评比三等奖、宝山区科研成果评比一等奖。

前言让优势项目的迭代驱动优质办学特色发展第一章 “绳韵”教育之源第一节 “绳韵”教育从哪里来第二节 “绳韵”教师践行教育家精神第三节 “绳韵”教育体现教育的多样性第二章 “绳韵”教育解决普通学校的普通问题第一节 “绳韵”教育在疑难中寻找问题第二节 “绳韵”教育在实践中捕捉探索问题第三节 “绳韵”教育在发展中确立关键问题第三章 “绳韵”教育文化的多元意蕴第一节 “以绳育人”的办学价值体系第二节 “绳韵”教育的管理与制度文化第三节 “绳韵”教育文化的延展第四章 “绳韵”教育活动打造活力校园第一节五彩绳结考段：人人收获成功第二节绳趣社团：普及与提高并重第三节花样跳绳竞技：魅力多彩第五章系统构建“绳韵”教育课程体系第一节核心素养:课程构建之主轴第二节全面布局:课程设置与实施第六章五育融合的“绳韵”教育课堂实践第一节花样跳绳特色项目课堂实施第二节智慧体育赋能体育课堂教学第三节跨学科融合打破学科壁垒第七章 “绳韵”学校的全面优质发展第一节探究“活”德育,夯实“绳韵”教育之魂第二节实施“活”教学,彰显“绳韵”教育之美第三节打造“活”队伍,增强“绳韵”教育之效第四节开展“活”科研,提升“绳韵”教育之质第五节注重“合纵连横”,拓展“绳韵”教育之界结语

“绳韵”教育奠人生之基

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