学校管理第六辑--聚文网

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内容简介

本书为江苏第二师范学院关于基础教育管理类研究的一系列成果结集的第六辑。一共收录了近二十篇文章，大致分为名校风采、治校方略、教师发展、学教研探索、学生成长、教法实践等板块。全书内容涵盖了教育目标、教育方法、教育体制、教育心理等多个层面，面向基础教育领域，传播最新教育管理理念，介绍和推广各地中小学（幼儿园）的先进治校方略、办学经验及文化特色，服务于广大中小学（幼儿园）校（园）长的学校管理和教师的专业发展。

名校风采丹心一片培桃李，诚志满怀育栋梁指向人文素养培育的高中课程体系建构的创新探索 “多师教学法”在非遗龙舞课程中的应用研究擦亮“关心教育”品牌放大“人文德育”效应——江苏省曲塘高级中学高品质德育特色实践探索点赞“曲中现象” 治校方略最好的教育就是自我教育——“寻求合适的自我教育”实践研究党建品牌融合引领学校高质量发展教师发展多元融合：新时代教师专业发展的区域实践让思想政治理论课“美”起来教研探索基于课题研究的学校科研生态重构乡土文化校本课程开发的思考与实践区域教育育人方式变革的区域实践探索——以泗阳县全科阅读工程为例南通教育高质量发展模式对县域教育改革发展的启示与应用研究学生成长以产教深度融合赋能职业教育创新技能型人才培养——评《职业教育创新技能型人才培养模式：基于产教融合视域》人文与科学共生：娄东致和文化课程的开发与实施提高劳动教育有效性的“三·四·五”策略——以无锡市凤翔实验学校“凤娃乐植”项目为例教法探索助学课堂——关于教学方法的探索与创新之十七学习地图的内涵特征与应用策略指向深度学习的幼儿园绘本教学策略研究基于化学学科理解的科学任务探究教学的问题透视与解决策略

学校管理 第六辑

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学校管理第六辑