工程图学类课程教学方法创新优秀案例

本书共收录31篇工程图学类课程教学方法创新优秀案例，每个案例都是作者多年探索和实践的总结，并取得了可以落地的教学改革成果。所选案例既有课程内容的重构和课程体系的改革，又有教学方法和教学模式的创新；既有课程思政的融入，又有过程评价的完善；既保留传统教学手段，又融入了现代信息技术。通过这些优秀案例体现出的教学新理念、新模式，不仅对工程图学类课程的教学起到示范作用，对其他工科类课程的教学也有启发和借鉴的意义。

张京英，北京理工大学教授，工学博士，北京市教学名师。中国图学学会常务理事，中国图学学会图学教育专业委员会主任委员，教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会委员。首批国家级精品在线课程负责人，首批一流线上本科课程负责人。

机械篇 以设计为主线、时空融合、知行合一的“工程图学”课程教学实践 陆国栋 费少梅 基于项目式教学的机械类图学课程“设计与制造I”的教学设计与实践 蒋丹 新型数字化工程教育的探索与实践——“工程图学”混合式课程建设 姜杉 徐健 喻宏波 丁伯慧 邢元 从“一图胜千言”到“项目驱动”工程设计与表达能力提升 韩宝玲 基于数字化设计的工程图学教学案例选择 宋洪侠 工程图学“VR+教学模式”改革与实践 陈清奎 张莹 李坤 杨璐慧 殷振 齐康 数字技术深度融入的工程图学教学方法转型 邱龙辉 基于“图感理论一交互资源一教学模式”创新，破解工程制图“难学、难想、难用”问题 张宗波 伊鹏 牛文杰 王珉 曹清园 刘衍聪 基于云协同的机械制图过程化考核实践案例 陈亮 黄宪明 陈婧婧 制图能力与工程意识的培养在项目式教学中的实现 刘瑛 李功 部件测绘与创新设计 张俐 以项目驱动深度学习的机械类制图课程混合式教学案例 杨薇 佟献英 张京英 赵杰亮 荣辉 以教学内容重构为抓手，开展工科应用型高校“丁程图学”课程改革与实践 丁乔 李茂盛 孙轶红 韩丽艳 仵亚红 基于学生机械创新能力培养的“画法几何与机械制图”线上线下混合式教学实践 王梅 莫春柳 李冰 陈和恩 黄宪明 任庆磊 零件数字化建模与表达方法 阮春红 罗年猛 张俐 韩斌 万亚军 以高阶认知为目标的研究型思维能力培养的教学模式探讨 续丹 基于数据驱动的工程图学教与学精准融合 冯桂珍 面向工科大类学生的制图课程教学改革与实践 冉琰 罗远新 以综合素养为目标的多元化教学模式 佟献英 杨薇 罗会甫 李莉 赵杰亮 高守峰 产业学院工程图学系列课程的探索与实践 朱科钤 针对应用型院校“工程图学”课程体系的差异化调整 邹凤楼 图物互映唤趣启蒙——工程图学入门教学案例 王华权 上海海洋大学“工程图学”课程思政典型案例 毛文武 建筑篇 融合课程思政面向“卓越工程师培养计划”的工程图学创新教学实践 吴新烨 “画法几何及工程制图”课程混合式教学模式 王子茹 马克 覃晖 “土木工程制图”课程思政建设与教学改革实践 何蕊 基于OBE的“阴影透视”在线开放课程建设和实践 黄莉 高职篇 “以学生为中心”的“机械制图”课程教学改革与实践——“机械制图”课程教学方法优秀案例 高红英 刘军旭 袁惊滔 “学、品、悟、行”四层递进、深度混合式高职图学课程思政研究与实践 沈凌 基于现代信息技术的混合式“机械制图”教学模式实践 史艳红 职业院校教育信息化建设与现代教学技术应用研究——以计算机辅助设计与制造UG省级精品在线开放课程为例 赵慧 附录篇 工程图学类课程教材常用国家标准代号汇编