教育管理学（第4版）--聚文网

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内容简介

本书在教育管理学术领域有较大的影响，出版30年来一直被同行所肯定，本教材在国内诸多本领域教材中，具有基础性与先进性并存、理论阐释通俗、实践指向明显等特点而受到欢迎，需要继续前进保持优势.本次修订抓住几个基本方面进行补充和调整：其一是调整与国家政策变化不适应的内容阐释；其二是补充和阐释近年本领域重要理论研究和教管实践成果；其三是修订已经老化的资料和数据。本书修订要能体现习近平建设有中国特色的社会主义的理论思想，特别是党的二十大所概括的建设中国社会主义现代化的理论，将其融入和渗透到本教材之中。

作者简介

高鸿源教授,从事教育管理研究和教学工作30余年，学术研究领域为教育管理，独著和合作撰写《人才摇篮的忧思》、《校战略管理》、《教育管理学》、《教育政治学》等多部著作以及论文数十篇，博士生导师，曾任中国教育学会教育管理分会副理事长（教育管理学术委员会主任），是本领域知名学者。

第一章教育管理学的性质和特点第一节教育管理学的性质第二节教育管理学的特点第三节现代教育管理学产生的背景和条件第四节教育管理学内容的维度和层次第五节教育管理学的教与学第二章现代教育管理的基本概念第一节管理第二节教育管理第三节教育管理现代化第三章现代教育管理的理论基础及其流派第一节行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响第二节科学管理理论对教育管理的影响第三节科层管理理论对教育管理的影响第四节行为科学管理理论对教育管理的影响第五节新公共管理理论对教育管理的影响第六节行政伦理学对教育管理的影响第七节思考与小结第四章教育行政体制第一节教育行政体制及其类型第二节 20世纪80年代以来外国教育行政体制改革第三节我国的教育行政体制及其改革第四节课程行政的管理体制问题第五章教育行政组织及教育行政机关工作人员第一节教育行政组织及其职能第二节教育行政机关工作人员第三节提高教育行政组织的效率和效益第六章教育政策与法律第一节政策概述第二节教育政策第三节教育法与教育行政第四节教育法体系第五节教育法的制定与实施第六节教育改革、发展与教育法规建设第七章教育计划第一节教育计划概述第二节教育预测第三节教育计划的结构第四节教育计划的编制步骤及方法第八章教育督导第一节教育督导的意义第二节教育督导的基本职能与具体任务第三节教育督导机构与人员第四节教育督导评估第九章教育财政第一节教育财政概述第二节教育财政体制第三节教育筹资第四节教育支出第十章教师人事行政

教育管理学（第4版）

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