健康评估(第5版)

本书为“十二五”职业教 育国家规划教材修订版、高 等职业教育护理专业新形态 一体化教材。 本书根据高等职业教育 护理专业教学标准，按照护 理职业岗位的需求，结合护 士执业资格考试要求，以高 技能人才培养为目标，以职 业能力为本位，努力体现护 理专业特色，在编写中注重 健康评估的基本理论、基本 知识、基本技能的培养；注 重从护理人员的角度去评价 服务对象的健康状态，体现 以人为本、整体护理的理念 ；按照护理程序的框架，以 护理评估为重点，将确定护 理诊断作为核心，把实验室 检查、心电图检查及影像学 检查等医技评估作为辅助手 段进行现代护理评估。同时 ，对接全国职业院校技能大 赛护理技能赛项及护士执业 资格考试要求，满足“岗课 赛证”综合育人需求。 本书适合高职护理、助 产等相关专业教学使用，也 可作为临床护士学习的参考 用书。

第一章 绪论 第二章 健康评估方法 第一节 健康资料的来源 第二节 健康资料的类型 第三节 健康资料的采集方法 第四节 一般健康史评估 第三章 常见症状评估 第一节 发热 第二节 咳嗽与咳痰 第三节 呼吸困难 第四节 咯血 第五节 胸痛 第六节 发绀 第七节 水肿 第八节 腹痛 第九节 腹泻 第十节 呕血与黑便 第十一节 黄疸 第十二节 意识障碍 第四章 身体评估 第一节 概述 第二节 一般评估 第三节 头、面、颈部评估 第四节 胸部、肺、心脏、血管评估 第五节 腹部评估 第六节 肛门、直肠和外生殖器评估 第七节 脊柱与四肢评估 第八节 神经系统评估 第五章 心理与社会评估 第一节 概述 第二节 心理评估 第三节 社会评估 第六章 实验室检查 第一节 血液检查 第二节 尿液检查 第三节 粪便检查 第四节 痰液检查 第五节 脑脊液检查 第六节 浆膜腔积液检查 第七节 常用血液生化检查 第八节 肝功能检查 第九节 常用肾功能检查 第十节 骨髓细胞学检查 第七章 心电图检查 第一节 心电图基本知识 第二节 心电图检测 第三节 正常心电图 第四节 异常心电图 第五节 心电图描记注意事项、分析方法与临床应用 第八章 影像学检查 第一节 X线检查 第二节 CT检查 第三节 磁共振成像检查 第四节 超声检查 第九章 护理诊断的思维方法和步骤 第一节 护理诊断概述 第二节 护理诊断的步骤与思维方法 第十章 护理病历的书写 第一节 护理病历的意义及书写基本要求 第二节 健康评估记录的格式与内容 第三节 护理病程记录的内容与要求 第四节 健康教育计划 附录1 NANDA护理诊断（2021-2023） 附录2 健康评估实训指导 实训一 一般健康史评估 实训二 常见症状评估 实训三 一般状况及头、面、颈部评估 实训四 胸部及肺部视、触、叩、听诊评估 实训五 心脏视、触、叩、听诊及血管评估 实训六 肺部、心脏病理征评估 实训七 腹部评估 实训八 多媒体腹部触诊仪操练 实训九 脊柱、四肢及神经系统评估 实训十 心理社会健康史评估 实训十一 快速血糖测定仪和尿糖试纸的使用 实训十二 心电图的描记操作 实训十三 影像学检查（一） 实训十四 影像学检查（二） 实训十五 护理病历书写 附录3 健康评估教学基本要求 参考文献