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高等职业院校设计学科新形态系列教材 环境设计可视化

高等职业院校设计学科新形态系列教材 环境设计可视化

  • 字数: 293
  • 出版社: 中国电力
  • 作者: 刘雅婷,程宏,刘敏
  • 商品条码: 9787519889388
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 138
  • 出版年份: 2024
  • 印次: 1
定价:¥58 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书包含设计理论、设计实践和项目解析三大部分。第D一部分为设计理论,包括环境设计可视化概论与环境设计可视化类型,主要阐释了可视化图纸表达如何作为有效的思考手段,在设计的各个阶段协助方案推敲及最Z终成果的呈现。第二部分为设计实践,重点讲解实践过程中常见的图纸类型,包括场地分析类、设计概念生成类、设计功能推演类和设计成果表达类分析图,讲解了它们的制作方法与技巧,以及绘制图纸所要遵循的原则和注意事项。第三部分为实践项目解析,通过对住宅、小型建筑、景观设计三类环境设计典型实例进行分析解读,归纳总结环境可视化图式表现经验,以及在实践中检验其对于设计过程推动、设计成果表达的重要作用。
本书可作为高等院校室内设计、建筑设计、风景园林等专业的教材,也可作为室内设计、风景园林、建筑设计等专业技术人员的参考书目,帮助师生及从业者提升设计思维和表达能力。
作者简介
刘雅婷,女,上海杉达学院艺术设计与传媒学院教师,兼任1+X室内装饰协会设计教育专家库本科院校组专家,室内设计职业技能等级证书上海市工作委员会成员及考评员,中外设计研究院研究员,包豪斯设计协会理事,亚洲青年艺术设计联盟理事,长期从事环境设计专业教学与研究工作。主要研究领域:室内外空间环境设计、人居环境理论与实践研究等。
目录
目录
序一
序二
前言
第一章 环境设计可视化概论 / 002
第一节 环境设计可视化的概念 / 002
第二节 环境设计可视化的发展历程 / 005
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第二章 环境设计可视化类型 / 018
第一节 按图纸类型分类 / 018
第二节 按设计风格分类 / 039
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第三章 前期/场地分析类图纸 / 054
第一节 图表类分析图 / 054
第二节 地图类分析图 / 059
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第四章 设计概念生成类图纸 / 065
第一节 室内设计概念生成图纸 / 066
第二节 建筑设计概念生成图纸 / 069
第三节 景观设计概念生成图纸 / 072
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第五章 设计过程推演类图纸 / 076
第一节 室内空间设计推演 / 076
第二节 建筑设计过程推演 / 080
第三节 景观设计过程推演 / 083
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第六章 设计成果表达 / 088
第一节 居住空间设计成果表达 / 088
第二节 建筑设计成果表达 / 100
第三节 景观设计成果表达 / 107
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
第七章 案例分析 / 126
第一节 住宅空间设计可视化项目解析 / 126
第二节 小型建筑设计可视化项目解析 / 131
第三节 景观设计可视化项目解析 / 134
本章总结 / 课后作业/ 思考拓展/ 课程资源链接
参考文献 / 137

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